A. | 該種昆蟲的翅色性狀中黑翅對(duì)白翅為完全顯性 | |
B. | 若白翅昆蟲與灰翅昆蟲交配,則后代中黑翅的比例最有可能是$\frac{1}{2}$ | |
C. | 若黑翅昆蟲與灰翅昆蟲交配,則后代中黑翅的比例最有可能是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 這對(duì)灰翅昆蟲連續(xù)自交兩代,后代純合子所占比例最有可能是$\frac{3}{8}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:一對(duì)灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的后代中,黑翅:灰翅:白翅=1:2:1,說(shuō)明昆蟲翅膀的顏色受一對(duì)等位基因控制,且顯性基因?qū)﹄[性基因是不完全顯性的.其中黑翅和白翅個(gè)體均為純合子,若相關(guān)基因用A、a表示,則灰翅的基因型為Aa,黑翅的基因型為AA(或aa),白翅的基因型為aa(或AA).
解答 解:A、該種昆蟲的翅色性狀中黑翅與白翅之間為不完全顯性,A錯(cuò)誤;
B、若白翅昆蟲(aa或AA)與灰翅昆蟲(Aa)交配,則后代中黑翅的比例最有可能是0,B錯(cuò)誤;
C、若黑翅昆蟲(AA或aa)與灰翅昆蟲(Aa)交配,則后代中黑翅的比例最有可能是$\frac{1}{2}$,C正確;
D、這對(duì)灰翅昆蟲(Aa)連續(xù)自交兩代,后代純合子所占比例最有可能是1-($\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力和應(yīng)用能力.解題關(guān)鍵是理解不完全顯性與完全顯性的區(qū)別.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述,正確的是
A. 葉綠體合成的ATP通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
B. 氫離子可以通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)
C. 溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡運(yùn)入
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
B. | 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 | |
C. | 低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍 | |
D. | 基因突變是生物變異的根本來(lái)源,是生物進(jìn)化的原始材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在Ⅰ時(shí)期,若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快 | |
B. | 在Ⅱ時(shí)期,害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足 | |
C. | 在Ⅲ時(shí)期,兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用 | |
D. | 隨著害蟲的進(jìn)一步減少,蜘蛛數(shù)量最終會(huì)減少到零 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)染色單體分開,形成染色體 | B. | 誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制 | ||
C. | 抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成 | D. | 促進(jìn)細(xì)胞融合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在研究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化時(shí),應(yīng)按逆時(shí)針?lè)较蜻x定方格并觀察、統(tǒng)計(jì) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)前,將觀察用的黑藻放在光照充足、溫度適宜的條件下培養(yǎng) | |
C. | 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),可觀察到洋蔥表皮細(xì)胞中紫色的大液泡 | |
D. | 探究酶的專一性活動(dòng)時(shí),可用本尼迪特試劑作為顏色反應(yīng)的試劑來(lái)檢驗(yàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生染色體變異 | |
B. | 染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 | |
C. | 姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組 | |
D. | 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體數(shù)目加倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等位基因隨同源染色體分開而分離 | |
B. | 等位基因位于同源染色體上 | |
C. | 具一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比接近1:1 | |
D. | 具一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交,后代表現(xiàn)型之比接近3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
衣藻不能像變形蟲那樣常常改變細(xì)胞形狀,這主要是由于衣藻細(xì)胞存在著
A.葉綠體 B.液泡 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com