【題目】為了探究溶液 X、溶液 Y、溶液 Z 三種液體的濃度大小關(guān)系，設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置，兩長(zhǎng)頸漏斗的規(guī)格相同， 起始時(shí)溶液 X 和溶液 Y 的液面均高出溶液 Z 的液面 hcm，最終 h2>h1>h。已知三種溶液中的溶質(zhì)種類(lèi)相同且不能透 過(guò)半透膜。下列相關(guān)敘述，正確的是（）

A. 起始時(shí)水分子可以進(jìn)出半透膜，最終平衡時(shí)水分子不能透過(guò)半透膜

B. 三種溶液最終的濃度大小關(guān)系是 Y>X>Z

C. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，但不能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

D. 適當(dāng)升高溫度會(huì)使 h2、h1 升高

【答案】B

【解析】

本題以“滲透作用”的裝置圖為情境，考查學(xué)生對(duì)滲透作用的發(fā)生條件、水分子的運(yùn)輸方向的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。

起始時(shí)水分子可以進(jìn)出半透膜，最終平衡時(shí)水分子仍能透過(guò)半透膜，A錯(cuò)誤；水分子是順相對(duì)含量的梯度即從低濃度溶液向高濃度溶液跨膜運(yùn)輸?shù)模罱K h2>h1>h，說(shuō)明三種溶液的初始濃度的大小關(guān)系是 Y>X>Z，由于長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)存在凈水壓，所以三種溶液的最終濃度的大小關(guān)系仍是 Y>X>Z，B正確；植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，但能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；適當(dāng)升高溫度，半透膜兩側(cè)溶液的濃度差不變，因此不會(huì)使 h2、h1升高，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

B. ③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C. ②是線粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

D. ①是中心體，與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述，不正確的是

A. 饑餓時(shí)肝糖原可以轉(zhuǎn)化成血糖 B. 人體血糖濃度約為0.8-1.2g/L

C. 胰島B細(xì)胞可以分泌胰高血糖素 D. 胰島素可以降血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 溫室栽培該蔬菜時(shí)白天的溫度最好控制在35℃左右

C. 若晝夜溫度都維持在35℃，則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變

D. 陰影部分表示蔬菜的有機(jī)物積累量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷環(huán)境條件下機(jī)體通常不會(huì)

A. 汗腺分泌減少 B. 毛細(xì)血管舒張 C. 骨骼肌戰(zhàn)栗 D. 肝臟產(chǎn)熱增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中，核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異，如下圖所示。

（1）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有________________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定__________的蛋白質(zhì)，而③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列，推測(cè)其原因是________________________。經(jīng)過(guò)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑溶酶體或成為膜蛋白，也可能是圖中的“？”，即________________________________________。

（3）葉綠體和線粒體是半自主細(xì)胞器，這兩個(gè)細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)一部分是由圖示過(guò)程的核基因指導(dǎo)合成，另一部分則是由________________指導(dǎo)合成。

（4）圖中的mRNA是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，經(jīng)過(guò)一系列加工后穿過(guò)__________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，這一結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有__________性。

（5）除了圖中⑤以外，送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的去向是進(jìn)入⑥、⑦，還是⑧過(guò)程，是由__________決定的，這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必須的，體現(xiàn)了生命活動(dòng)的__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過(guò)程中，科學(xué)家們做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）豚鼠的胰腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的__________。

（2）科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記__________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取，并摻入到__________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位不可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn)，這一技術(shù)使研究者能確定__________在細(xì)胞內(nèi)的位置。

（3）科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物，轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。隨著__________的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測(cè)，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是________________________。

（4）細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包襄于膜泡之中，這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。研究發(fā)現(xiàn)正常野生型酵母膜泡的精準(zhǔn)運(yùn)輸與細(xì)胞內(nèi)許多蛋白有關(guān)，某些蛋白出現(xiàn)缺失或者異常的酵母，會(huì)出現(xiàn)膜泡運(yùn)輸障礙�？茖W(xué)家在電鏡下發(fā)現(xiàn)蛋白12異常的酵母細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大，而蛋白17異常的酵母細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡。據(jù)此推測(cè)，蛋白12的功能是與__________的形成有關(guān)。蛋白17的功能是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面 A、B、C 三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A圖表示____________（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞。在該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期，細(xì)胞中姐妹染色單體有__________條；此圖代表的生物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_________條。

（2）C圖細(xì)胞處于分裂期的_________期，相對(duì)于坐標(biāo)曲線圖上的________段。坐標(biāo)曲線圖中AB 段上升的原因是____________，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體∶染色單體∶DNA＝__________。

（3）B圖細(xì)胞正處于分裂期的___________期，其植物根尖細(xì)胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時(shí)間所占比例為4∶1，且分裂期時(shí)間為3小時(shí)，則根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的總時(shí)長(zhǎng)約為____________小時(shí)。

（4）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但在觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物的遺傳因子組成為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)遺傳因子分別位于兩對(duì)同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期，遺傳因子的走向是

A．A與B走向一極，a與b走向另一極

B．A與b走向一極，a與B走向另一極

C．A與a走向一極，B與b走向另一極

D．走向兩極的均是A、a、B、b

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