Question

科學家在研究脫落酸的生理作用時，做了如下實驗：
取棉花幼苗植株一棵，剪去葉片留下葉柄，并在切口A、B處分別滴加不同的溶液，然后將所有處理的材料插在培養(yǎng)皿的濕砂中，24小時后，定期用鑷子輕碰葉柄，觀察葉柄是否脫落，并記錄葉柄脫落時間．
（1）脫落酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一種植物激素，主要作用是

 

細胞分裂，在將要

 

的器官和組織中含量較多．
（2）實驗中需剪去幼苗葉片，是因為

 

．
（3）實驗中在A處滴加的溶液是一定濃度的

 

溶液，B處滴加的溶液是

 

，滴加的量要

 

．
（4）實驗進行4天后，觀察發(fā)現(xiàn)，在一定外力作用下，葉柄脫落．但改用乙烯利（具有與乙烯相同的生理效應）重復本實驗時，發(fā)現(xiàn)不需施加外力，葉柄可自然脫落．這說明在促進植物器官（葉片）脫落方面，乙烯的作用

 

（填“大于”或“小于”）脫落酸的作用．
（5）植物的生長和發(fā)育過程中形成了不同的組織細胞，除受激素調節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是

 

的結果．

Answer 1

考點：植物激素的作用

專題：

分析：分析題干信息可知，該實驗的目的是研究脫落酸的促進葉片脫落的生理作用，該實驗的自變量是脫落酸，試劑的用量、脫落酸的濃度等是無關變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量原則晚上實驗步驟，并分析實驗結果獲取結論．

解答： 解；（1）脫落酸的作用是抑制細胞分裂促進葉片和果實的衰老和脫落；在將要脫落的器官和組織中較多．
（2）該實驗的目的是研究脫落酸的生理作用，實驗時為了消除幼苗葉片產(chǎn)生的激素（內(nèi)源性激素）對實驗結果造成干擾，要將實驗材料的葉片間的剪掉．
（3）由實驗目的可知，該實驗的自變量是脫落酸，試劑的用量是無關變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量原則，實驗中在A處滴加的溶液是一定濃度的脫落酸溶液，B處滴加等量的蒸餾水．
（4）分析題意可知，滴加脫落酸4天后，在一定外力作用下，葉柄脫落．但改用乙烯利不需施加外力，葉柄可自然脫落．這說明在促進植物脫落方面，乙烯的作用大于脫落酸的作用．
（5）植物的生長和發(fā)育過程中形成了不同的組織細胞，除受激素調節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是基因選擇性表達的結果．
故答案為：
（1）抑制　　脫落
（2）防止幼苗葉片產(chǎn)生的激素（內(nèi)源性激素）對實驗結果造成干擾
（3）脫落酸　蒸餾水　等量
（4）大于　
（5）基因選擇性表達

點評：對于植物激素在植物生長發(fā)育過程中的作用的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵，根據(jù)實驗目的分析和控制變量的能力及分析實驗結果獲取結論的能力是本題考查的重點．