下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架.但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用
C.氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位
D.吞噬細(xì)胞中的溶酶體能將抗原-抗體復(fù)合物水解,但不能將其徹底氧化分解
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核內(nèi)的液體稱核液,下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.核液內(nèi)僅含有由RNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)
B.核膜具有選擇透過(guò)性,而核孔不具有選擇透過(guò)性
C.真核生物由真核細(xì)胞構(gòu)成,所有真核生物的細(xì)胞都含有細(xì)胞核
D.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,但不是細(xì)胞的代謝中心
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲所示為基因表達(dá)過(guò)程,圖乙為中心法則,,①~⑤表示生理過(guò)程。下列敘述正確的是
A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過(guò)程,需要多種酶參與
B.紅霉素影響核糖體在mRNA上移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.圖甲所示過(guò)程為圖乙中的 ①②③過(guò)程
D.圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程 ②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是孟德爾獲得成功的原因
A.用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.選用閉花授粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料
C.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀
D.先研究遺傳因子的行為,后研究同源染色體的行為
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期12月五調(diào)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A. 改良的苯酚品紅溶液的作用是使細(xì)胞內(nèi)的染色體或染色質(zhì)被染成紅色
B. 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明細(xì)胞體積越小與外界物質(zhì)交換的速率就越快
C. 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)加入卡諾氏液的目的是固定細(xì)胞形態(tài)促進(jìn)根尖細(xì)胞解離
D. 用淀粉、蔗糖、淀粉酶驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí),需加入碘液檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一表示空氣中的CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,圖二表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)兩圖中光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有________,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有___________。圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是________。
(2)經(jīng)過(guò)24小時(shí)后,I點(diǎn)CO2含量低于A點(diǎn),說(shuō)明________________。
(3)圖一中限制N點(diǎn)的主要外界因素是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是( )
A. 人體不同組織細(xì)胞核內(nèi)的DNA相同,蛋白質(zhì)不同
B. 生物體中含量最多的化合物是自由水
C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
D. mRNA的多樣性是生物多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某高等植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解,英文字母代表相應(yīng)物質(zhì);圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖l可知,B、C分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò) 層生物膜。
(2)若向葉綠體中注入被放射性同位素標(biāo)記的C物質(zhì),在光合產(chǎn)物葡萄糖中 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)放射性。在研究過(guò)程中研究者測(cè)得細(xì)胞并沒(méi)有從外界吸收E物質(zhì),也沒(méi)有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測(cè)得細(xì)胞光合作用1小時(shí)產(chǎn)生了0.12mol的A物質(zhì),那么這1小時(shí)中該鈿胞呼吸作用消耗的葡萄糖為 mol。
(3)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中【H】的含量 (填“較低”或“較高”或“相等”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞膜上部分糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
B. 磷脂具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
C. 蔗糖、淀粉和纖維素基本組成單位都是葡萄糖
D. 等質(zhì)量的淀粉和脂肪徹底氧化分解釋放的能量相同
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