12.在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶的作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色.呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)的酶,TTC不能使其呈紅色.下列敘述錯誤的是( 。
A.TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B.呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸也可產(chǎn)生[H]
C.野生型酵母菌有氧呼吸時丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解
D.有氧條件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物不同

分析 1、根據(jù)題意分析可知:呼吸缺陷型酵母菌缺乏有氧呼吸相關(guān)酶,不能進行有氧呼吸,只能進行無氧呼吸;在在氧氣存在條件下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色,不能與呼吸缺陷型酵母菌反應(yīng)呈現(xiàn)紅色.
2、酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.

解答 解:A、由題意知,在有氧氣存在的條件下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色,不能與呼吸缺陷型酵母菌反應(yīng)呈現(xiàn)紅色,因此可以用TTC來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌,A正確;
B、呼吸缺陷型酵母不能進行有氧呼吸,但可以進行無氧呼吸,無氧呼吸過程能產(chǎn)生[H],B正確;
C、野生型酵母菌有氧呼吸時,葡萄糖不能在線粒體基質(zhì)中分解,進入線粒體中分解的物質(zhì)是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸,C錯誤;
D、在有氧條件下,野生型酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和水,呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合材料,考查細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生分析試題、獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞分裂的說法,正確的是( )

A.隨著著絲點的分裂,DNA數(shù)目加倍

B.真核細胞的增殖方式主要是有絲分裂

C.在分裂末期動物細胞中央有高爾基體形成細胞板,之后形成細壁

D.玉米的卵原細胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)目為5對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品-姜撞奶.某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固.將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結(jié)果如表:
溫度(℃)20406080100
結(jié)果15min后
仍未凝固
15min后
仍未凝固
1min內(nèi)
完全凝固
1min內(nèi)
完全凝固
15min后
仍未凝固
根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中不正確的是( 。
A.新鮮姜汁可能含有一種酶,該酶能使牛奶凝固
B.100℃時未凝固,是因為髙溫破壞了酶分子中的肽鍵
C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準(zhǔn)確度
D.60℃和80℃不一定是使牛奶凝固的最適溫度,可設(shè)置更多溫度梯度測得最適溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列與生物遺傳有關(guān)的敘述,錯誤的是(  )
A.兩只雜合黑毛豚鼠一胎可能產(chǎn)生4只白毛豚鼠
B.Aa個體連續(xù)自交3代,子代中aa個體所占的比例為$\frac{3}{8}$
C.用豌豆進行雜交實驗時,須在開花前除去母本的雄蕊,人工授粉后應(yīng)套袋
D.若高莖×矮莖→高莖、矮莖,則用子代高莖豌豆自交可判斷性狀的顯隱性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于變異的敘述,正確的是( 。
A.基因中堿基對的缺失會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
B.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異均不能用顯微鏡直接現(xiàn)察
C.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異均導(dǎo)致DNA中堿基序列的改變
D.基因突變導(dǎo)致的生物個體致死率一般比染色體變異導(dǎo)致的大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.具有100個堿基對的一個DNA分子片段,內(nèi)含30個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制2次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸(  )
A.280個B.210個C.120個D.90個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響形狀
B.生物體的性狀完全是由基因控制的
C.蛋白質(zhì)的功能可以影響形狀
D.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)中的對應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A.垂體--分泌抗利尿激素--抑制腎小管對水分的重吸收
B.突觸前神經(jīng)元--分泌神經(jīng)遞質(zhì)--突觸后神經(jīng)元興奮或抑制
C.甲狀腺細胞--分泌甲狀腺激素--抑制垂體分泌促甲狀腺激素
D.效應(yīng)T細胞--分泌淋巴因子--抑制B淋巴細胞增殖分化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某實驗小組對某種品牌的牛奶中大腸桿菌的數(shù)量進行了測定,取3支滅菌的試管,分別加入9mL無菌水,標(biāo)號為A1、A2、A3,從250mL牛奶中吸取1mL牛奶樣液加入試管A1中,搖勻,然后另取一只吸管從A1中吸取1mL溶液,加入A2中,搖勻,以此類推,最后從試管A3中取0.1mL樣液對平板進行涂布,鑒別并計數(shù)大腸桿菌菌落.對涂布的三個平板進行統(tǒng)計,大腸桿菌菌落數(shù)分別為35、34、42個.請回答下列問題:
(1)本實驗中培養(yǎng)大腸桿菌除了必要的營養(yǎng)物質(zhì)和瓊脂外,還需在培養(yǎng)基中添加伊紅美藍.
(2)制備培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法,倒平板時培養(yǎng)基的溫度不能太低,原因是溫度太低導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固,無法在培養(yǎng)皿中鋪展均勻.
(3)該實驗小組接種大腸桿菌所采用的方法是稀釋涂布平板法.根據(jù)三個平板中菌落數(shù),可推測原250mL牛奶中大腸桿菌的濃度為3.7×108個/L(計算過程中液體混合時不考慮體積變化),該方法測定的大腸桿菌的含量和實際值相比,一般偏小(填“偏大”或“偏小”)
(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,該實驗對照組的設(shè)置是設(shè)一組沒有涂布(接種)的培養(yǎng)基(或用等量無菌水涂布的培養(yǎng)基).
(5)若要用牛奶制作酸奶,接種乳酸菌菌種.

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