【題目】下列細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的有

① CO2的產(chǎn)生； ② H2O的生成； ③ 淀粉酶的合成；④[H]的形成

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

【答案】A

【解析】①真核細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不是線粒體，原核細(xì)胞無線粒體，也能產(chǎn)生二氧化碳，①錯(cuò)誤；

②水的生成過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，如DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，②錯(cuò)誤；

③淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，因此淀粉酶合成一定發(fā)生在細(xì)胞器中，③正確；

④有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段長生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④錯(cuò)誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合征（XXY型）患者的孩子，病因是（ ）

A．與母親有關(guān) B．與父親有關(guān)

C．與父親和母親均有關(guān) D．無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌含有DNA和RNA兩類核酸。 （_____）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是

A. T2噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性

B. 若T2噬菌體和大腸桿菌混合后未經(jīng)過攪拌，則上清液中的放射性下降

C. 可用含35S的培養(yǎng)液直接培養(yǎng)T2噬菌體，從而實(shí)現(xiàn)對其蛋白質(zhì)的標(biāo)記

D. 用1個(gè)含35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染大腸桿菌，裂解釋放的子代噬菌體中只有2個(gè)含35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞的體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

B．基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

C．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

D．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主有序死亡，利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常用呼吸熵（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如下圖關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20min讀出刻度管中著色液移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y（mm），x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的變化。請回答：

（1）裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。若測得x=180mm，y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是 。（小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)）

（2）若發(fā)芽種子僅進(jìn)行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，則分解的有機(jī)物最可能為 ，判斷的理由是 。

（3）若呼吸底物為葡萄糖，且測得x=300mm，y=-100mm（向右移動(dòng)了100mm），則可能推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是 。

（4）為使測得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述，正確的是（ ）

A．遺傳信息只貯存在DNA分子中

B．HIV的遺傳信息貯存在RNA分子中

C．所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D．組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時(shí)，其排列順序是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞中02供給量與ATP產(chǎn)生量的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是

A. A點(diǎn)表示細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸生成酒精或乳酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的ATP

B. AB段表示細(xì)胞有氧呼吸明顯加強(qiáng)，ATP的產(chǎn)生量隨之增加

C. BC段表示ATP的產(chǎn)生量不再增加，此時(shí)的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等

D. 圖乙可表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中02供給量與ATP產(chǎn)生量的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探討某種植物的一些生理特性，科研人員做了一系列的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖是在不同光照條件下測定的其光合速率變化情況。請分析回答：

（1）從圖中a～b段可以看出，限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是________________。若其他條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是 。

（2）圖中c～d對應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________，i點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場所有________。

（3）經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0．6 μmol/（m2·s），則g點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率為________μmol/（m2·s）。

（4）每分子葉綠素含有一個(gè)Mg2＋，可被H＋、Cu2＋等置換。在用該植物的綠葉做“色素的分離與提取”實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾液用5%的HCl處理一段時(shí)間后，其顏色與研磨時(shí)未加________的顏色相似，呈黃褐色。實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2＋的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素能長時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是 。

（5）該植物收獲后的果實(shí)可采用________（植物激素）進(jìn)行催熟。經(jīng)測定，該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比例為1 : 3．1 : 11，研究者用生長素處理該植物細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)這些物質(zhì)含量比例變?yōu)?/span>1 : 5．4 : 21．7，據(jù)此分析，生長素作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_____________________。

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