分析 分析題圖1:鉀離子進細胞,鈉離子出細胞,都需要載體和能量,屬于主動運輸,此外該載體還能把ATP水解為ADP和Pi,故該載體還起到ATP水解酶的作用.
分析圖2,圖是細胞膜的流動鑲嵌模型,其中A是蛋白質;a是細胞通過主動運輸方式吸收物質,b是細胞通過自由擴散吸收物質,c、d是細胞通過協助擴散吸收物質.
解答 解:(1)看圖可知:鉀離子進細胞,鈉離子出細胞,都需要載體和能量,屬于主動運輸.鈉鉀泵在吸鉀排鈉的跨膜運輸過程中起到兩個作用:①載體的作用,其內、外兩側的Na+、K+結合位點分別與Na+、K+相結合,從而協助Na+、K+的逆濃度跨膜運輸.②酶的作用,通過催化ATP的水解,為Na+、K+的逆濃度跨膜運輸提供能量.
(2)圖2所示的各種跨膜運輸的方式中,和紅細胞膜上鈉鉀泵的工作原理最相似的是圖中編號a(主動運輸);可以表示氧氣轉運過程的是圖中編號b(自由擴散).圖d所表示的跨膜運輸方式是協助擴散.
(3)人的成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,為物質進出提供能量的細胞結構是細胞質基質,這一過程體現細胞膜的功能特點為選擇透過性.
故答案為:
(1)主動運輸 載體 催化
(2)a b 協助擴散
(3)細胞質基質 選擇透過性
點評 本題旨在考查學生理解和掌握細胞膜的流動鑲嵌模型,理解并掌握物質跨膜運輸的方式,把握知識 的內在聯系形成知識網絡,并結合題圖信息綜合解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種研究方法稱作同位素標記法 | |
B. | 最先檢測到放射性3H的細胞器是核糖體 | |
C. | 膜面積會增加的細胞器是高爾基體 | |
D. | 消化酶、抗體是分泌蛋白,呼吸酶不是 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極 | |
B. | 乙和丙在組成成分上相同 | |
C. | 該時期細胞中染色體的數量和體細胞中染色體數相等 | |
D. | 該時期通過核孔進入細胞核的物質減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氧濃度/% | a | b | c | d |
產生CO2的量/mol | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產生酒精的量/mol | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A. | O2濃度為b時,經有氧呼吸產生的CO2為6mol | |
B. | O2濃度為a時,酵母菌無氧呼吸速率等于有氧呼吸速率 | |
C. | O2濃度為d時,酵母菌只進行有氧呼吸 | |
D. | O2濃度為c時,所消耗的葡萄糖中有50%通過酒精發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程 | |
B. | 食物對狗來說是條件刺激,鈴聲則是無關刺激 | |
C. | 鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 | |
D. | 鈴聲刺激引起唾液分泌這一反射是暫時的,可以消退 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把電壓表的2個微電極放在神經纖維膜外可測得如圖曲線 | |
B. | 靜息電位的維持與神經元膜的離子通透性無關 | |
C. | c-d段的K+外流是不需要消耗能量的 | |
D. | 所有神經遞質與突觸后膜上的受體結合均可以引起下一個神經元膜的電位如圖變化 |
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