Question

花生地里有一種穴居昆蟲(chóng)螻蛄能?chē)?yán)重地破壞花生在土壤中的根系和果實(shí)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般采用水旱輪作以治蟲(chóng)．在改種水稻后除了能減少或降低害蟲(chóng)危害外，還能夠（　�。�

• A、提高農(nóng)作物的光能利用率
• B、提高農(nóng)田能量的傳遞效率
• C、促進(jìn)農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)
• D、提高礦質(zhì)元素利用率

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用,無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用

專(zhuān)題：

分析：在同一塊土地上，長(zhǎng)期種植同一種農(nóng)作物，病蟲(chóng)害增加，土壤中某些礦質(zhì)元素容易耗盡，導(dǎo)致土壤肥力枯竭，降低作物的產(chǎn)量．輪作可以避免上述情況的發(fā)生．

解答： 解：A、光能利用率是指植物光合作用所累積的有機(jī)物中所含能量，與照射到地面上的日光能量的比例，提高光能利用率包括提高光合作用效率、延長(zhǎng)光合作用時(shí)間和增加光合作用面積三方面，故A錯(cuò)誤；B、只能提高能量的利用率，一般情況下能量傳遞效率不變，故B錯(cuò)誤；
C、分解者能促進(jìn)農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)，故C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，不同植物對(duì)各種礦質(zhì)元素的需要量是不同的，因此水旱輪作能提高礦質(zhì)元素的利用率，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題以問(wèn)題情境的形式考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．
輪作的意義：
（1）輪作能均衡地利用土壤養(yǎng)分．不同作物對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)元素需要量不同，如：需N的禾谷類(lèi)與需K的塊莖類(lèi)輪作；B不同作物根系入土深度不同，合理利用不同層次土壤養(yǎng)分；　C不同作物吸收養(yǎng)分形態(tài)不同．如：小麥只能吸收易溶性P，而豆類(lèi)能吸收難溶性P．
（2）輪作可以改善土壤理化性狀，調(diào)節(jié)土壤肥力．①輪作能調(diào)節(jié)土壤有機(jī)質(zhì)含量．不同作物返回土壤有機(jī)質(zhì)不同．②水旱輪作，可以改善土壤結(jié)構(gòu)；③不同作物根系對(duì)土壤理化性狀影響不同；④輪作能消除有毒物質(zhì)．
（3）輪作能減輕病蟲(chóng)危害：①斬?cái)嗉闹鳎▽?zhuān)一性）（惡化營(yíng)養(yǎng)）；②水旱輪作，改變環(huán)境．
（4）輪作能減少田間雜草危害：①減少伴生性雜草；②水旱輪作．