【題目】化合物M叫假蜜環(huán)菌甲素,它是香豆素類天然化合物。對M的性質(zhì)敘述正確的是

A.1 mol M催化氫化可吸收6 mol H2

B.1 mol M可與1 mol HBr反應

C.1 mol M可與3 mol NaOH溶液反應

D.1 mol M在濃H2SO4存在下可與2 mol CH3COOH反應

【答案】C

【解析】

該有機物中含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應,含有酯基,可發(fā)生水解反應,含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應,以此解答該題。

A. 分子中含有苯環(huán)、羰基和碳碳雙鍵,可與氫氣發(fā)生加成反應,則1molM催化氫化可吸收5mol H2,故A錯誤;

B. 分子中含有碳碳雙鍵,可與HBr發(fā)生加成反應,羥基可與HBr發(fā)生取代反應,消耗HBr的物質(zhì)的量大于1mol,故B錯誤;

C. 酚-OH、-COOC-及水解生成的酚-OH均與NaOH反應, 1molM最多消耗3mol NaOH,故C正確;

D. 在濃硫酸作用下,酚羥基與乙酸不能發(fā)生酯化反應,1mol M在濃硫酸存在下可與1mol CH3COOH發(fā)生酯化反應,故D錯誤;

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學家在綠色化學領域取得新進展。利用雙催化劑CuCu2O,在水溶液中用H原子將CO2高效還原為重要工業(yè)原料之一的甲醇,反應機理如下圖。下列有關說法不正確的是

A. CO2生成甲醇是通過多步還原反應實現(xiàn)的

B. 催化劑Cu結(jié)合氫原子,催化劑Cu2O結(jié)合含碳微粒

C. 該催化過程中只涉及化學鍵的形成,未涉及化學鍵的斷裂

D. 有可能通過調(diào)控反應條件獲得甲醛等有機物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PTT是近幾年來迅速發(fā)展起來的新型熱塑性聚酯材料,具有優(yōu)異性能,能作為工程塑料、紡織纖維和地毯等材料而得到廣泛應用。其合成路線可設計為:

其中A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應,C中不含甲基,1mol C可與足量鈉反應生成224 L H2(標準狀況)。請回答下列問題:

1A中所含官能團的名稱為____________,B的結(jié)構(gòu)簡式為________________________。

2)由物質(zhì)CD反應生成PTT的化學方程式為________________________________

反應類型為_________________。

3)分子式為C4H6OA互為同系物的同分異構(gòu)體有___________種。

4)請寫出以CH2=CHCH3為主要原料(無機試劑任用)制備CH3CH(OH)COOH的合成路線流程圖(須注明反應條件)。

已知:

(合成路線常用的表示方式為:AB……目標產(chǎn)物)___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】共聚法是將共聚單體引入纖維高聚物分子鏈中,可提高難燃性。此法可改進有機高分子化合物的性質(zhì),高分子聚合物W的合成路線如下:

已知:(1A為芳香烴, N含有甲基

2M的結(jié)構(gòu)簡式為

3RCH2OHRCOOHR表示烴基)。

4B的結(jié)構(gòu)簡式是_______;D中含氧官能團的名稱是_______;④的反應類型是________

5G可以使溴的四氯化碳溶液褪色,反應①的化學方程式是________

6)②的反應試劑是________,設計該反應的目的是________

7FP按照物質(zhì)的量之比為1:1發(fā)生共聚生成W的化學方程式是________

8)分子組成比E2CH2的有機物X有多種同分異構(gòu)體,其中符合下列條件的X的同分異構(gòu)體有________種;

a.能與氫氧化鈉溶液反應

b.能與飽和溴水反應生成白色沉淀

c.一定條件下,1mol該有機物與足量金屬鈉充分反應,生成1mol H2

請寫出其中1mol該有機物最多消耗1mol氫氧化鈉的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衣康酸M是制備高效除臭劑、粘合劑等多種精細化學品的重要原料,可經(jīng)下列反應路線得到(部分反應條件已略)。

完成下列填空:

1A的名稱是_____,M中官能團的名稱是___________。

2)寫出A→B的反應類型是_________

3)寫出化學方程式B→C________。

4M性質(zhì)活潑,能與丙烯酸(CH2=CHCOOH)發(fā)生聚合作用形成高聚物,請寫出相應的化學方程式_______(假設兩者物質(zhì)的量之比為1:1)。

5)寫出結(jié)構(gòu)簡式E__________。

6M的同分異構(gòu)體Q是飽和二元羧酸,則Q的結(jié)構(gòu)簡式為_________(只寫一種)。

7)反應a與反應b的先后次序不能顛倒,解釋原因_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項的結(jié)果中,可能出現(xiàn)31比值的是(

A. 15N標記的DNA14N培養(yǎng)液中復制三次,子代中不含15N與含15NDNA數(shù)量之比

B. 黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比

C. 酵母菌同時進行需氧呼吸與厭氧呼吸,并消耗相同葡萄糖時,吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

D. 動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥種子分別置于20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸餾水,如圖所示。45 (適宜溫度)水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。則下列結(jié)果正確的是(  )

A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根影響的實驗結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(

A. 實驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉

B. 濃度XY、Z之間的大小關系為YXZ

C. 實驗不能說明該生長素類似物對枝條生根具有兩重性

D. 探究促進生根的最適濃度時,可以通過預實驗減小實驗誤差

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某細胞轉(zhuǎn)錄過程中產(chǎn)生了兩種長度相同的mRNA。研究發(fā)現(xiàn)SURF復合物能識別異常mRNA,并使其發(fā)生降解,從面阻止有害異常蛋白的表達(UAG為終止密碼子),下列敘述正確的是(

A.在正常蛋白質(zhì)的合成過程中,mRNA沿著核糖體移動

B.異常mRNA降解的部分產(chǎn)物可在細胞內(nèi)作為合成ATP的原料

C.若異常mRNA不發(fā)生降解,細胞內(nèi)就會產(chǎn)生肽鏈較長的異常蛋白

D.異常mRNA的產(chǎn)生,是由于DNA發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換

查看答案和解析>>

同步練習冊答案