【題目】如圖為細胞融合的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.若a細胞和b細胞是植物細胞，需先去分化再誘導融合

B.a細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)

C.c細胞的形成與a、b細胞膜的流動性無關

D.c細胞將同時表達a細胞和b細胞中的所有基因

【答案】B

【解析】

植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：

項目

細胞融合原理

細胞融合方法

誘導手段

用途

植物體細胞雜交

細胞膜的流動性，（細胞的全能性）

去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合

離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導

克服遠緣雜交不親和，獲得雜交植株

動物細胞融合

細胞膜的流動性

使細胞分散后，誘導細胞融合

離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導

制備單克隆抗體的技術之一

A、若a細胞和b細胞是植物細胞，需先去細胞壁再誘導融合，A錯誤；
B、a細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)，可用物理方法、化學方法和生物方法誘導融合，B正確；
C、c細胞的形成依靠細胞膜具有流動性，C錯誤；
D、c細胞將選擇性的表達a細胞和b細胞中的基因，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖。

回答下列問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和__________________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，綠藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。

（3）如果該池塘受到污染，導致小魚全部死亡。短時間內(nèi)，池塘里昆蟲的數(shù)量會______________，大魚的數(shù)量會______________________。

（4）如果該池塘受到污染，魚類的數(shù)量就會因死亡而減少，死亡后的魚體腐爛，會進一步加重水體污染，從而引發(fā)更多的魚類死亡，這種現(xiàn)象稱為____________調(diào)節(jié)。該現(xiàn)象對生態(tài)系統(tǒng)往往具有極大的破壞作用，為避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，可采取的措施是____________________（答出1點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期的有序調(diào)控如同自動洗衣機的設定程序。在細胞周期中有一系列檢驗點對細胞增殖進行嚴密監(jiān)控，確保細胞增殖嚴格有序進行。在細胞質(zhì)中細胞周期蛋白濃度呈周期性變化，周期蛋白濃度越高，激酶活性越高，細胞周期蛋白及激酶結合形成復合物后，激酶被激活幫助細胞通過這些檢驗點。如周期蛋白1與激酶1結合形成復合物MPF后，激酶1促進細胞由G2期進入M期，周期蛋白2與激酶2結合形成復合物SPF后，激酶2促進細胞由G1期進入S期。如圖顯示了上述調(diào)控過程中MPF和周期蛋白的活性濃度變化規(guī)律。

注：M表示分裂期，G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期。

（1）周期蛋白1的增加除了能夠促進細胞內(nèi)發(fā)生“染色質(zhì)螺旋化”的變化外，還能促進細胞內(nèi)發(fā)生的變化有_____________。（回答出兩項即可）

（2）圖中的周期蛋白為_____________（“周期蛋白1”、“周期蛋白2”），若使更多細胞阻滯在G2/M檢驗點，根據(jù)題干信息，可采取措施是_____________。

（3）若將G2和M期細胞融合，則G2細胞進入M期的時間_____________（“提前”、“延后”不變”），其原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填序號）：

（1）物質(zhì)利用載體出入細胞的運輸方式是圖[ ]_______和[ ] ________。

（2）物質(zhì)出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[ ]____________。

（3）物質(zhì)從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖[ ]__________。

（4）物質(zhì)從細胞膜高濃度一側運到低濃度一側的運輸方式是圖[__]和[__]。

（5）①②兩種運輸方式合稱為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I型糖尿病又名胰島素依賴型糖尿�。�IDDM），I型糖尿病病人自身不能產(chǎn)生胰島素，所以病人從發(fā)病開始就需使用胰島素治療，并且終身使用，因此臨床上對胰島素需求量很大。如圖是利用奶牛乳腺生物反應器制備胰島素的流程圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）構建重組質(zhì)粒時，為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和載體的自身環(huán)化應選用________________酶切處理目的基因和載體。

（2）②過程采集的奶牛精子常用_____________法使其獲能，與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精，受精過程中，在精子觸及____________的瞬間會產(chǎn)生透明帶反應，這是防止多精子入卵受精的第一道屏障。

（3）對移植前的胚胎需進行性別鑒定，一般采用SRY-PCR方法，選擇出現(xiàn)____________（填“陽性”或“陰性”）反應的胚胎進行移植。為了使胚胎移植能成功，需要對代孕奶牛C進行____________處理，使之與供體的生理狀況保持相同。

（4）�；~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程____________的原理。“1+1>2”體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪一基本原理____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)壁分離法與小液流法均可測定植物葉片細胞的細胞液濃度�；卮鹣铝袉栴}。

（1）質(zhì)壁分離法：用一系列濃度梯度的蔗糖溶液觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，植物葉片細胞的細胞液濃度將介于____________之間。用打孔器取葉片時應避開大的葉脈，這屬于對實驗____________變量的控制。

（2）“小液流法”

實驗原理：當把植物細胞放在溶液中時，兩者便會發(fā)生水分交換。如果植物細胞的濃度高于溶液的濃度細胞吸水，使溶液濃度增大，比重也增大。若把此浸過細胞的溶液慢慢滴回同一濃度而未浸過細胞的溶液中。浸過細胞的溶液因比重大而往下沉。

實驗步驟：

第一步：配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

第二步：取12支試管分成甲、乙兩組，每組試管編號1～6號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液，迅速塞緊試管。

第三步：取葉片60片，隨機均分為6組，分別加人甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20min，期間多次播動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲烯藍粉末（忽略對蔗糖濃度的影響）充分搖勻。

第四步：將乙組蔗糖溶液搖勻，用毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液，滴入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部（如下圖）。觀察藍色小滴的升降情況，并做好記錄。

實驗結果：

乙組試管編號

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃度/mol·L-1

0．05

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

藍色小滴升降情況

↓

↓

↓

↑

↑

↑

乙組試管4、5、6中藍色小滴均上升，原因是________________________。取出甲組6支試管中的黑藻葉片進行顯微觀察，可發(fā)現(xiàn)試管____________中的黑藻葉片細胞內(nèi)葉綠體分布最密集。根據(jù)實驗結果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于____________之間。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗菌肽對治療癌癥有一定作用，下圖表示抗菌肽合成過程。相關說法正確的是（ ）

A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶B.基因表達載體包含起始密碼和終止密碼

C.用顯微注射法導入基因表達載體D.篩選菌種時用基因探針檢測相關蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列敘述不正確的是（ ）

A.體液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)

B.①滲透壓下降會剌激下丘腦，抗利尿激素分泌減少

C.③若產(chǎn)生乳酸會引起①②④內(nèi)pH劇烈變化

D.若①中的蛋白質(zhì)減少，會導致組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本，某工作人員在適宜的溫 度和 pH 下，利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量，實驗結果如 圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是

A. 酶促反應時間不合理；延長反應時間

B. 蘋果汁的用量不合理；增加用量

C. 果膠酶用量不合理；增加用量

D. 果膠酶體積梯度不合理；增大體積梯度

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