【題目】下列屬于大量元素的一組是（ ）
A.Ca，C，O，Mn
B.H，O，K，Cl
C.P，N，C，Mo
D.N，S，O，Mg

【答案】D
【解析】解：A、Mn屬于微量元素，A錯(cuò)誤；
B、Cl屬于微量元素，B錯(cuò)誤；
C、Mo屬于微量元素，C錯(cuò)誤；
D、N、S、O、Mg屬于大量元素，D正確．
故選：D．
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．（1）大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示兩個(gè)群落演替過(guò)程中物種豐富度的變化,下列敘述正確的是( )

A. 甲可表示在裸巖上進(jìn)行的演替

B. 甲的演替比乙的演替速度慢、歷時(shí)長(zhǎng)

C. 甲中①、②處的物種組成不一定相同

D. 若氣候條件適宜,甲可演替成森林，乙不能演替成森林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是（　�。�

A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

B. 抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C. 抗體一般可以直接殺死入侵到細(xì)胞內(nèi)的抗原

D. 記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于豐富度說(shuō)法，正確的是（ ）

A.豐富度即種群中物種數(shù)目的多少

B.群落豐富度與其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)

C.越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高

D.對(duì)于土壤中活動(dòng)能力較強(qiáng)、個(gè)體微小的動(dòng)物常用樣方法調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)和松鼠細(xì)胞中均有，且含核酸的細(xì)胞器是（ ）

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體

A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燕麥穎片顏色的遺傳受不同對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黃色素的形成，但黑色會(huì)掩蓋黃色�；騜、y均不控制色素合成，而表現(xiàn)為白穎（假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣）為研究燕麥穎色的遺傳，用黃穎和黑穎的純合子燕麥為親本進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

（1）根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，燕麥穎色的遺傳遵循__________________遺傳定律。

（2）圖中親本中黃穎和黑穎基因型分別為__________________；若對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，其后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。

（3）圖中F2的黑穎植株中，共有___________種基因型。其中部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然全為黑穎，這樣的個(gè)體在F2的黑穎燕麥中的比例為_________；還有部分個(gè)體自交后代中會(huì)出現(xiàn)不同顏色。若將F2中的黃穎植株與白穎植株雜交，所得后代中白穎植株的比例為______________。

（4）為鑒定一黒穎植株的基因型，將該植株與白穎植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例，就可確定的黑穎植株基因型為哪三種？____________________________。

②根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例，尚不能確定的黑穎植株基因型中，若F2中黑穎：黃穎：白穎比例為________，則該黑穎植株的基因型為BBYy。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述不正確的是

A.①比②的放大倍數(shù)小，③比④放大倍數(shù)大

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C.從圖中的乙→丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.細(xì)菌不可以進(jìn)行有氧呼吸

C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸

D.呼吸作用利用的物質(zhì)都是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是

A.⑤是肌糖原，它與淀粉分別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)

B.①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分，同時(shí)也可作為植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)

D.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

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