【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是

A. 紅細(xì)胞 B. 淋巴細(xì)胞 C. 上皮細(xì)胞 D. 血小板

【答案】B

【解析】

免疫系統(tǒng)的組成：
（1）免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；
（2）免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞（T、B）；
（3）免疫活性物質(zhì)：抗體、細(xì)胞因子和抗體等。

紅細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞，不參與特異性免疫，A錯(cuò)誤；淋巴細(xì)胞是在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞，B正確；上皮細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞，不參與特異性免疫，C錯(cuò)誤；血小板不參與特異性免疫，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞是____________________細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞不具有_____________________。

（2）圖中“1”是_______________，它的功能特性是______________________________。

（3）有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[ ]_____________；不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器[ ]____________。提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ]_______________。

（4）_______________是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

（5）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]_______________。

（6）細(xì)胞壁的主要成分是_________________和_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病原菌，對(duì)這一過(guò)程的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性

B. 消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能

C. 不消耗ATP，吞噬的動(dòng)力來(lái)源于膜的流動(dòng)性

D. 不消耗ATP，吞噬過(guò)程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以防治人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2＋進(jìn)入人體后能( )

A. 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡B. 調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C. 構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白D. 促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是種群“J”型增長(zhǎng)的條件

A. 食物和空間條件充裕 B. 氣候適宜

C. 沒(méi)有天敵 D. 死亡率為零調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶或ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 酶一般以固態(tài)干粉制劑的形式在低溫下保存

B. 可用鹽析法從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶

C. 無(wú)氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗岬倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成

D. 真核細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中，催化ATP合成的酶主要分布在線粒體內(nèi)膜上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某真核細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA變化圖解，下列敘述正確的是（　�。�

A. 在AB段有DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B. 在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變

C. 若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段該細(xì)胞已形成赤道板

D. 若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則在AC段該細(xì)胞中中心體已倍增

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類大而凸的鼻子對(duì)鼻子筆直為顯性，小張的鼻子大而凸，而其母鼻子筆直。他愛(ài)人小李經(jīng)過(guò)醫(yī)生整容后，鼻子才變得筆直（其母鼻筆直）。他們生了一個(gè)男孩，鼻子大而凸。請(qǐng)問(wèn)：

（1）小李鼻子筆直的基因能不能遺傳？_______（填“能”或“不能”）理由是_______________。

（2）小張的基因型是___________，小李的基因型是_________（用字母A、a表示）。

（3）畫出以小張和小李為親代的遺傳圖解：____________

（4）他們期望生一個(gè)鼻子筆直的女兒，可能性為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖實(shí)驗(yàn)裝置中，半透膜只允許水分子和單糖分子通過(guò)，向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液，向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，初始狀態(tài)如下圖，則關(guān)于液面的變化及相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. a先降后升，b先升后降

B. a先升后降，b先降后升

C. 當(dāng)液面最終停止變化時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度相等

D. 當(dāng)液面最終停止變化時(shí)，b側(cè)濃度高于a側(cè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案