A、可在外殼中找到3H、15N和35S |
B、可在DNA中找到3H、15N和32P |
C、可在外殼中找到15N、32P和35S |
D、可在DNA中找到15N、32P和35S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程利用了染色體變異的原理 |
B、基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向 |
C、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型 |
D、基因突變不一定都會(huì)引起生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①與抗體的加工有關(guān) |
B、破壞根尖分生區(qū)的②,將會(huì)形成多核細(xì)胞 |
C、③是葉綠體內(nèi)膜 |
D、④中蛋白質(zhì)的含量較多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、50%、50% |
B、50%、62.5% |
C、62.5%、50% |
D、50%、100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,可用斐林試劑對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè) |
B、將紫色洋蔥磷片葉細(xì)胞放在適宜濃度的鹽酸溶液中,可發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原 |
C、健那綠是葉綠體的專一性活性染色劑,染色結(jié)果是灰綠色 |
D、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂和探究低溫對(duì)細(xì)胞染色體數(shù)目影響的實(shí)驗(yàn)中都使用了鹽酸,且使用鹽酸的目的相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液 |
B、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸 |
C、甲基綠吡羅紅染色劑 |
D、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D | E、E | F、E |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、裝置一中NaOH的作用是吸收CO2 |
B、提取裝置二中D處液體檢測(cè)是否有酒精生成 |
C、裝置二中D瓶應(yīng)先封口一段時(shí)間后,再與E瓶連接 |
D、兩個(gè)裝置均必需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
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