如圖表示PH、溫度對酶促反應(yīng)速度和酶活性的影響，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．酶甲和酶乙的最適PH范圍的寬度相同

B．PH從6升高到8時，酶乙的活性逐漸增加

C．在其它條件適宜的情況下，T1與T2所示溫度不相等

D．①、②是溫度影響酶丁活性的曲線，其中②是錯誤的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖的橫坐標(biāo)中，C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物（2n）在減數(shù)分裂過程中某些時期的細(xì)胞． 圖中a、b、c表示各時期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應(yīng)的細(xì)胞是（　�。�
A．初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子
B．精原細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、精細(xì)胞
C．卵原細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體
D．卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第二極體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．光合作用被稱為“地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”．請結(jié)合對光合作用的認(rèn)識，完成以下問題．
圖1示光合作用的部分化學(xué)反應(yīng)．

（1）圖1甲所示的反應(yīng)屬于光合作用中的光反應(yīng)階段，發(fā)生的場所是類囊體，圖中①的名稱是ATP合成酶，e經(jīng)過一系列的傳遞，最終傳遞給NADP+．
（2）圖1乙中顯示產(chǎn)物TP去向有3條．淀粉是光合作用產(chǎn)物之一，其合成的場所是葉綠體基質(zhì)．TP最后通過合成蔗糖（物質(zhì)）運出葉肉細(xì)胞．
表一為某植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo)．
表一
葉片發(fā)育情況葉面積
（最大面積的%）		總?cè)~綠素
含量		氣孔相對開放度光合速率
甲新葉展開中871.1551.6
乙新葉已成熟10011.11005.8
（3）葉片甲的光合速率較低，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可能的原因是總?cè)~綠素含量少，導(dǎo)致光能吸收不足（光反應(yīng)效率低）．氣孔開放度相對低，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足（暗反應(yīng)效率低）．
某實驗小組為了探究影響光合作用的因素，設(shè)計了如圖2的裝置圖．

（4）該實驗?zāi)M的是光照強度（因素）對植物光合速率的影響．實驗中用日光燈代替白熾燈的原因是日光燈產(chǎn)生的熱量較白熾燈少，避免溫度對光合作用的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．真核細(xì)胞中的Z蛋白可促進DNA的復(fù)制，細(xì)胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA）可以導(dǎo)致Z蛋白的mRNA降解．下列分析正確的是（　　）
A．Z蛋白在有絲分裂前期大量合成
B．Z蛋白的合成會受到siRNA的影響
C．siRNA會縮短細(xì)胞周期，可用于腫瘤的治療
D．siRNA中嘌呤總敷與嘧啶總數(shù)不相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用．下列各項實驗中，選擇的實驗材料錯誤的是（ ）

序號

實驗名稱

實驗材料

①

檢測生物組織中的還原糖

梨

②

檢測生物組織中的脂肪

花生子葉

③

檢測生物組織中的淀粉

馬鈴薯塊莖

④

檢測組織中的蛋白質(zhì)

紫色洋蔥鱗片葉

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的過程簡圖，其中a、b、c、d表示生理過程，甲、乙表示場所．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．甲為葉綠體 B．a(chǎn)過程屬于暗反應(yīng)

C．b過程的CO2可來自c D．呼吸作用過程包括c和d

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為油料作物的種子在成熟過程中，4種有機物（可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪）的變化情況．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．圖中1和2代表的是糖，4代表的是脂肪

B．圖中4代表淀粉，可用碘液來檢查

C．隨著種子的成熟，含氮化合物主要是磷脂、核酸等

D．向該類型種子的提取液中滴加蘇丹Ⅲ，溶液將呈紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．該物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是自由擴散

B．該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合

C．該物質(zhì)可能是水或甘油

D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（ ）

A．酶是由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動

B．活細(xì)胞都可產(chǎn)生酶，酶可在細(xì)胞外起作用

C．酶都是在核糖體上合成的

D．所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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