16．如圖表示細(xì)胞周期，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．a→b→a表示一個細(xì)胞周期
B．染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C．b→a段細(xì)胞有適度的生長
D．根尖分生區(qū)中處于b→a段的細(xì)胞較多

分析 細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止，稱為一個細(xì)胞周期，分為分裂間期和分裂期．分裂間期在前，分裂期在后．分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂主要完成染色體的均分，一個細(xì)胞周期中分裂間期持續(xù)的時間長．
分析題圖可知，由b→b表示一個細(xì)胞周期，由b→a表示分裂間期，由a→b表示分裂期．

解答 解：A、b→a→b表示一個細(xì)胞周期，A錯誤；
B、染色體的平均分配發(fā)生于分裂期，故位于a→b段，B正確；
C、b→a段為分裂間期，細(xì)胞有適度的生長，C正確；
D、細(xì)胞分裂過程中，大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，故根尖分生區(qū)中處于b→a段的細(xì)胞較多，D正確．
故選：A．

點評 本題考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個過程．細(xì)胞增殖是生物體的一項重要生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．DNA分子數(shù)目的加倍在間期，數(shù)目的恢復(fù)在末期；染色體數(shù)目的加倍在后期，數(shù)目的恢復(fù)在末期；染色單體的產(chǎn)生在間期，出現(xiàn)在前期，消失在后期．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的問題
布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物．如圖1為持續(xù)寒冷刺激下布氏田鼠體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程示意圖．
（1）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)（去甲腎上腺素），另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素，導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加．
（2）據(jù)圖可知布氏田鼠體內(nèi)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT）內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進UCP-1基因的表達(dá)．
（3）在BAT細(xì)胞中，UCP-1蛋白能抑制ATP的合成，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能．
（4）據(jù)圖可知，布氏田鼠在持續(xù)寒冷的環(huán)境中維持體溫穩(wěn)定的生理調(diào)節(jié)過程：布氏田鼠通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中脂肪分解加快和合成ATP減少，以實現(xiàn)產(chǎn)熱增加維持體溫的恒定．
（5）當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時，可以通過運動抵御嚴(yán)寒．如果運動過程中大量出汗，血漿滲透壓將升高，
抗利尿激素分泌量增加，導(dǎo)致腎小管對水分重吸收增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．金叉石斛具有很高的觀賞和藥用價值，為探究適宜的人工栽培條件，有人研究了不同光照強度下溫度對其凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如表．
光照強度（umol•m-2•s-1）項目
（umol•m-2•s-1）		溫度（℃）
1520253035
160凈光合速率3380795837
呼吸速率1628313236
320凈光合速率4292957340
呼吸速率1835373940
640凈光合速率5279917340
呼吸速率1829343738
（1）在640umol•m-2•s-1光照強度，30℃條件下，一晝夜12小時光照，12小時黑暗，金叉石斛能否正常生長？能．判斷依據(jù)是什么？該條件下凈光合速率大于呼吸作用速率，一晝夜有機物積累大于0．綜合分析表中數(shù)據(jù)，人工栽培金叉石斛的最適條件為25℃，320μmol．m-2．s-1光照強度．
（2）溫度通過影響酶活性而影響光合作用和呼吸作用，由表可知，光合作用過程的酶對高溫更敏感．25℃條件下，若光照強度突然由160umol•m-2•s-1升高為640umol•m-2•s-1，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3和C5含量變化情況分別為C3減少，C5增加．
（3）在坐標(biāo)系中畫出160umol•m-2•s-1光照強度，金叉石斛隨溫度變化的實際光合速率曲線．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能發(fā)生的是（　�。�
A．.葡萄糖→丙酮酸B．.ADP+Pi+能量→ATP
C．.丙酮酸→酒精+二氧化碳D．氨基酸→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下圖1表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTM是促腎上腺皮質(zhì)激素，下圖2表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖．請按圖回答：

（1）由圖1可知，應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多，在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器，血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定．糖皮質(zhì)激素能限制骨骼肌脂肪組織對葡萄糖的吸收和利用，與胰島素（激素）的作用相反．
（2）病毒感染能刺激相關(guān)細(xì)胞分泌細(xì)胞因子IL-2，使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強，從而增強特異性免疫中的細(xì)胞免疫功能．
（3）由圖2可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，以上兩種物質(zhì)作用完成后可能都要失去活性（填“失去”或“保持”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進超級水稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種．以下說法正確的是（　�。�
A．水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代
B．該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用
C．基因突變產(chǎn)生的性狀對于生物來說大多有利
D．該基因突變是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生的適應(yīng)性突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示基因型為aaBbCc的某動物細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞（　�。�
A．含3條染色單體B．是第一極體C．將形成四種配子D．沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某科研小組對蘿卜中過氧化氫酶的活性進行研究，研究者將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液后，做了兩組實驗，實驗結(jié)果如圖所示，請分析回答：

（1）據(jù)圖可知，在進行酶活性的測定時，可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)產(chǎn)物的生成量、反應(yīng)物（底物）的消耗量或來表示酶的活性．
（2）實驗1的實驗組和對照組過氧化氫的使用量應(yīng)當(dāng)相同．
（3）實驗2的兩次實驗溫度均保持在30℃，只是第二次實驗時蘿卜提取液的使用量減半，其余實驗操作都相同．則曲線A是第二次實驗的結(jié)果，原因是A組反應(yīng)物剩余量大，說明A組所用酶的數(shù)量較少．
（4）實驗2的結(jié)果顯示過氧化氫酶的最適pH約為7，實驗還證實，當(dāng)pH小于2或大于11時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是在強酸、強堿環(huán)境下，酶易變性失活．
（5）探究溫度對酶活性的影響時，過氧化氫酶是否是最佳材料？否，原因是溫度會影響過氧化氫的自動分解，從而影響實驗結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如果某種遺傳病總是表現(xiàn)為男患者多于女患者，則可以推測該致病基因的位置以及遺傳方式是（　�。�
A．常染色體隱性B．X染色體顯性C．Y染色體D．X染色體隱性

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同步練習(xí)冊答案