A、基因自由組合 |
B、基因突變 |
C、染色體交叉互換 |
D、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
依據(jù)原理 | 常用方法 | 優(yōu)點(diǎn) | |
雜交育種 | 基因重組 | 雜交→自交→選育→自交 | 將不同個體的優(yōu)良性狀集中 |
誘變育種 | 基因突變 | 輻射誘變,激光誘變,作物空間技術(shù)育種 | 可以提高變異的頻率,加速育種進(jìn)程. |
單倍體育種 | 染色體變異 | 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經(jīng)秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理 | 可以明顯地縮短育種年限 |
多倍體育種 | 染色體變異 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗 | 器官巨大,提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用3H標(biāo)志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制 |
B、利用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
C、用標(biāo)記重捕法進(jìn)行鼠種群密度的調(diào)查 |
D、利用動物細(xì)胞培養(yǎng)快速、靈敏檢測有毒物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、0、8 |
B、2、4、8 |
C、8、16、16 |
D、4、0、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞周期縮短 |
B、細(xì)胞周期變長 |
C、分裂間期縮短 |
D、分裂期變長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獵豹捕食斑馬 |
B、某種長有細(xì)長花矩的蘭花和生有細(xì)長口器專門為它傳粉的蛾 |
C、草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量劇增 |
D、光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、徹底水解后得到核糖核苷酸 |
B、可以運(yùn)載氨基酸 |
C、催化某些化學(xué)反應(yīng) |
D、某些生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定有32P |
B、只有32S |
C、一定有35S |
D、只有31P |
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