15.用A、B、C三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗.移植時,在某小鼠背部切除部分皮膚,將其他個體的皮膚移植上去,實驗過程和結果如圖表1所示(表中①一⑥未做移植實驗).請回答:

供體受體A1A2B1B2C1
A1存活
A214天后脫落14天后脫落14天后脫落
(1)在免疫學上,供體的皮膚片相當于抗原.若在移植過B2皮膚片的A2上同時移植B1和C1的皮膚片,先脫落的是B1;在①-⑥中能夠存活的有①⑤⑥.
(2)如圖2中“X”所指的是效應T細胞.對該圖免疫反應的說法,正確的是ABCD(多選)
A.可在初次免疫反應時發(fā)生
B.屬于人體免疫的第三道防線
C.屬于特異性免疫
D.發(fā)生的前提是需要進行細胞識別
(3)如圖3是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,相關描述正確的一項是C.
A.圖中有3種細胞能夠對病菌進行特異性識別
B.物質Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用
C.物質Ⅰ和物質Ⅱ都屬于免疫活性物質
D.細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用.

分析 根據(jù)表格信息:器官移植的成功與失敗,主要取決于供體和受體的組織相容性抗原是否一致.由于 A1 和A2為同一品系.則①⑤⑥能存活.
圖2中細胞X表示效應T細胞,該細胞能夠和靶細胞接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡.
根據(jù)圖3示分析可知:該過程表示體液免疫的過程,圖中細胞A表示吞噬細胞,細胞B為T細胞,細胞C為B細胞,細胞D為漿細胞,物質Ⅰ為淋巴因子,物質Ⅱ為抗體.

解答 解:(1)在免疫學上,供體的皮膚片相當于抗原.在移植過B2皮膚片的A2上同時移植B1和C1的皮膚片,那么先脫落的是 B1皮膚片,原因是A2體內已有對于B品系的記憶細胞,因此當B1皮膚片移植上去時,很快引起免疫應答.根據(jù)表格信息推測,由于A1 和A2為同一品系,則在①-⑥中能夠存活的有①⑤⑥.
(2)效應T細胞能和靶細胞特異性的結合,使靶細胞裂解死亡,即“X”所指的是效應T細胞.A、該過程可以發(fā)生在初次免疫反應時,也可以發(fā)生在再次免疫過程中,A正確;
B、效應T細胞參與特異性免疫中的細胞免疫,細胞免疫屬于人體免疫的第三道防線,B正確;
C、細胞免疫屬于特異性免疫,C正確;
D、效應T細胞能夠特異性識別抗原,即該過程發(fā)生的前提是需要進行細胞識別,D正確.
故選:ABCD.
(3)A、細胞A為吞噬細胞,細胞B為T細胞,細胞C為B細胞,細胞D為漿(效應B)細胞,其中吞噬細胞能識別大多數(shù)病菌,無特異性識別作用,漿(效應B)細胞無識別病菌的能力,只有細胞B和細胞C可以對病菌進行特異性識別,A錯誤;
B、物質Ⅰ為淋巴因子,能促進細胞C增殖分化,細胞D為漿細胞,不具有增殖能力,B錯誤;
C、物質Ⅰ為淋巴因子,物質Ⅱ為抗體,它們都屬于免疫活性物質,C正確;
D、細胞B為T淋巴細胞,細胞C為B淋巴細胞,T細胞在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮作用,而B淋巴細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用,D錯誤.
故選:C.
故答案為:
(1)抗原   B1    ①⑤⑥
 (2)效應T    ABCD
 (3)C

點評 本題的知識點是細胞免疫的過程,免疫在器官移植中的作用,初次免疫與再次免疫過程的特點比較,對于細胞免疫過程的理解和二次免疫特點的理解是解題的關鍵,利用免疫知識解釋生物現(xiàn)象是本題考查的重點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是( 。
A.纖維素和尿素B.脂肪酸和磷脂
C.三磷酸腺苷和核糖核酸D.膽固醇和血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題:

(1)①②過程使用了纖維素酶和果膠酶,以使植物原生質體相互分離.
(2)過程③在化學藥劑聚乙二醇(PEG)的作用下會發(fā)生細胞融合.
(3)過程⑥屬于再分化,細胞發(fā)生分化的根本原因是基因的選擇性表達.
(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是植物組織培養(yǎng),培養(yǎng)選用的材料通常是分生組織,原因是全能性高,易培養(yǎng)形成愈傷組織.
(5)若番茄細胞內含有a條染色體,馬鈴薯細胞內含b條染色體,則番茄-馬鈴薯細胞內含a+b條染色體;若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應含$\frac{a+b}{2}$條染色體,若要得到可育的番茄-馬鈴薯,必須用秋水仙素來處理幼苗.這兩種方法相比,體細胞雜交方法的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和的障礙.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于植物細胞有絲分裂過程的敘述中,不正確的是( 。
A.在分裂間期,每條染色體都復制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍
C.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D.在分裂末期,細胞內復制后的染色體平均分配進入兩個子細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為物質出入細胞膜的示意圖,其中A、B、D表示細胞膜中的一些結構,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的細胞膜模型稱為流動鑲嵌模型.
(2)細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層;細胞膜功能主要是由構成細胞膜的蛋白質來承擔的.
(3)細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.O2通過細胞膜的方式是圖中的哪一種?b(填圖中字母編號);植物根細胞吸收無機鹽離子是以圖中的哪種方式進行?a(填圖中編號);在此過程中根細胞內與之相關的細胞器主要有核糖體、線粒體(寫出兩種即可).
(4)在細胞膜的外表,有一種物質叫做糖蛋白,癌細胞中該物質減少,從而容易在體內分散和轉移.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為關于細胞結構的概念圖,下列相關敘述正確的是(  )
A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結構
B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質
C.若該細胞為植物細胞,則圖中d成分主要是纖維素和果膠
D.圖中f是指細胞器,只有g能產生ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.雄豚鼠的精巢中,含有20個精原細胞,雌豚鼠的卵巢中含有60個卵原細胞,經減數(shù)分裂后,最多能形成受精卵多少個(  )
A.10個B.40個C.60個D.30個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.實驗在生物學的研究中占有重要的地位,下列有關實驗的敘述正確的是(  )
A.達爾文利用胚芽鞘進行實驗,發(fā)現(xiàn)了促進植物生長的是某種化學物質
B.噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的一組,上清液中放射性很低
C.觀察植物細胞的減數(shù)分裂,可選用豌豆種子作為實驗材料
D.研究酵母菌種群數(shù)量變化時,可直接從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.水稻是我國重要的糧食作物,研究水稻細胞結構及代謝過程,以利于指導生產,提高水稻產量.圖1為水稻葉肉細胞內部分代謝過程中物質變化的示意圖,其中甲、乙表示不同的細胞器,①~⑦表示不同的物質;圖2是探究水稻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖1中,甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過內膜向內腔折疊形成嵴.
(2)若水稻長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行?否,原因缺少光反應提供的ATP和[H].
(3)研究表明,水稻葉肉細胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃-綠比率)與其P(光合作用)/R(細胞呼吸)比率呈現(xiàn)一定的關系. 據(jù)此推測,種植在缺Mg的環(huán)境下的水稻$\frac{P}{R}$值將下降.(填“下降”、“不變”或“上升”)
(4)圖2中,在t2→t3階段,水稻葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質移向葉綠體類囊體薄膜,在t4之后短暫時間內,葉肉細胞中C3化合物的含量上升.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的角度看,藍藻、水稻發(fā)生光合作用過程中所具有的共同點是作為生產者固定光能或將光能轉化為化學能.(答出一個要點即可)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案