【題目】圖甲表示在適宜溫度和CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中a和b代表兩種氣體的體積,不考慮無(wú)氧呼吸),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)自然條件下,影響P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________。
(2)若將甲圖中綠色植物從M點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至P點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)C5含量將_______。升高溫度時(shí),M點(diǎn)將向_______(左或右)。
(3)甲圖中M點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有____________。此時(shí),乙圖中應(yīng)去掉的箭頭有______(填字母)。甲圖中植物光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是_______mol/h。
【答案】溫度 增多 右 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 a2、a3、b2、b3 1.0
【解析】
分析題圖:圖甲中M點(diǎn)時(shí),植物光合作用速率等于呼吸作用速率,即只有圖乙中的a1、a4、b1、b4過(guò)程,此時(shí)細(xì)胞中合成ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體;
P點(diǎn)表示呼吸作用速率,其大小主要受溫度影響。
光照下,氧氣的釋放量表示光合作用速率大于呼吸作用速率,說(shuō)明葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體利用外,還釋放到細(xì)胞外。
(1)P點(diǎn)表示呼吸作用速率,其大小主要受溫度影響。
(2)突然停止光照,二氧化碳的固定速率不變,C3還原的速率下降,導(dǎo)致C5的含量增加。由于該實(shí)驗(yàn)是在適宜溫度下進(jìn)行的,所以升高溫度將降低光合作用速率,導(dǎo)致M點(diǎn)右移。
(3)M點(diǎn)時(shí),植物光合作用速率等于呼吸作用速率,合成ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體,只有圖乙中的a1、a4、b1、b4過(guò)程,故應(yīng)去掉的箭頭有a2、a3、b2、b3。單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的固定量表示真光合作用速率,等于凈光合作用速率與呼吸作用速率之和,最大值為即0.6+0.4=1.0mol/h。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用放射性同位素分別標(biāo)記培養(yǎng)基中的 U 和 T 將種標(biāo)記后的堿基用來(lái)培養(yǎng)某種生物的細(xì)胞,測(cè)定其培養(yǎng)過(guò)程用中這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率繪制成的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中不正確的是
A.在 c~e 段主要進(jìn)行 DNA 分子的復(fù)制
B.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂時(shí)都要經(jīng)歷 a~f 段
C.處于 e 點(diǎn)的細(xì)胞中染色體數(shù)目是處于 a 點(diǎn)細(xì)胞中的兩倍
D.用化學(xué)藥物阻斷堿基 T 的利用,可抑制癌細(xì)胞的增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),含有水、核苷酸和酶等
B.結(jié)構(gòu)11由中心粒及周?chē)奈镔|(zhì)組成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.結(jié)構(gòu)7不具有膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.結(jié)構(gòu)7、8、9、10、11普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中皮膚血管血液的相對(duì)流量如下圖所示。下列分 析不正確的是 ( )
A.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
B.在 AB 段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加
C.在 CD 段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強(qiáng)
D.在 D 段以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為( )
A.在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí),A1、A 2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反
B.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1偏轉(zhuǎn)兩次,A 2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
C.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A 2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
D.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A 2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)
A. ②⑤⑦B. ②⑤⑧C. ①②③⑤⑧D. ①③④⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示光合作用全過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞中物質(zhì)①的產(chǎn)生需要光,而物質(zhì)②的產(chǎn)生不一定需要光
B.④中氧元素來(lái)自CO2和H2O
C.④和O2可進(jìn)入同一場(chǎng)所被利用
D.保持光照不變,若突然停止③的供應(yīng),C5將減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組成員研究溫度對(duì)神仙魚(yú)主要消化酶活力(如圖)及呼吸頻率(如表)的影響。請(qǐng)回答問(wèn)題:
人工飼養(yǎng)下水溫對(duì)神仙魚(yú)呼吸頻率的影響實(shí)驗(yàn)記錄表
水溫/℃ | 成魚(yú) | 幼魚(yú) | ||
飼養(yǎng)2天的呼吸頻率 (次/min) | 飼養(yǎng)7天的呼吸頻率 (次/min) | 飼養(yǎng)2天的呼吸頻率 (次/min) | 飼養(yǎng)7天的呼吸頻率 (次/min) | |
16 | 56.2 | 55.7 | 41.3 | 30.2 |
19 | 102.4 | 110.8 | 102.8 | 110.5 |
22 | 120.2 | 122.3 | 124.2 | 125.0 |
25 | 122.0 | 122.5 | 125.2 | 125.0 |
(1)結(jié)合生活實(shí)際,研究溫度對(duì)神仙魚(yú)主要消化酶活力實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是_______________。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,__________(酶)的活性受溫度影響較大。家庭在室內(nèi)飼養(yǎng)神仙魚(yú)應(yīng)選擇可控溫的水箱,結(jié)合上圖推測(cè),可根據(jù)____________的不同相應(yīng)調(diào)節(jié)水溫。
(2)在16℃環(huán)境下,不論是成魚(yú)還是幼魚(yú)的呼吸頻率都明顯低于其它水溫組,可能的原因是___________。
(3)若將成魚(yú)和幼魚(yú)分別從25℃環(huán)境移至16℃環(huán)境飼養(yǎng),幼魚(yú)的呼吸頻率變化更大,這說(shuō)明______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,閏紹細(xì)胞受脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配。破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。下圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過(guò)度興奮的過(guò)程。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中效應(yīng)器是脊髓前角運(yùn)動(dòng)元的神經(jīng)末梢所支配的肌肉
B.強(qiáng)刺激b處,a、c、d三點(diǎn)中檢測(cè)不到電位變化的是a點(diǎn)
C.閏紹細(xì)胞的活動(dòng)可減弱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮帶來(lái)的肌肉反應(yīng)
D.機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌,可能會(huì)出現(xiàn)肌肉持續(xù)性收縮癥狀
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