【題目】關(guān)于下面圖形的敘述符合生物學(xué)事實(shí)的是

A. 甲圖表示過(guò)氧化氫被分解曲線，通過(guò)對(duì)比可以說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性

B. 乙圖中①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍(lán)藻三者之間的關(guān)系

C. 若丙表示無(wú)氧呼吸，則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水

D. 若丁是在兔體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物，則丁很可能是蔗糖

【答案】B

【解析】分析甲圖可知，與加入Fe3+相比，加入過(guò)氧化氫酶反應(yīng)達(dá)到平衡點(diǎn)所用的時(shí)間最少，因此若甲圖表示過(guò)氧化氫被分解曲線，可以說(shuō)明酶具有高效性，A錯(cuò)誤；原核生物包括細(xì)菌和藍(lán)藻，細(xì)菌和藍(lán)藻分別屬于兩類(lèi)原核生物，因此乙圖中的①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍(lán)藻三者之間的關(guān)系，B正確；結(jié)合有氧呼吸的過(guò)程分析題圖丙可知，只有丙表示有氧呼吸，其中的abc才分別表示葡萄糖、丙酮酸、水，C錯(cuò)誤；分析題圖丁可知，該分子是二糖的分子式，蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，在兔體細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞)中不存在，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系

B.物質(zhì)③大都可以運(yùn)動(dòng)，②大都不能運(yùn)動(dòng)

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.物質(zhì)a可表示葡萄糖或氨基酸等物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像，對(duì)圖像的描述錯(cuò)誤的是

A.該生物不可能是低等植物

B.甲、丙兩圖所示細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與核DNA分子數(shù)之比都為1：2：2

C.甲圖所示細(xì)胞正在進(jìn)行中心粒復(fù)制

D.甲、乙、丙圖所示細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有多種蛋白質(zhì)，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.抗原的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白

B.血漿滲透壓的大小與血紅蛋白含量直接相關(guān)

C.血漿中含有一些蛋白質(zhì)類(lèi)激素，如甲狀腺激素

D.突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體為糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成（ ）

A.A﹣P～P～PB.A～P﹣P﹣P

C.A﹣P﹣P～PD.A～P～P～P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱(chēng)GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 據(jù)圖可推測(cè)該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，R基上的氨基有15個(gè)

B. 該肽鏈水解時(shí)，水中氫的去向是形成氨基

C. 控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有378個(gè)密碼子

D. GFP是由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體分泌的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)部分結(jié)締組織細(xì)胞（成纖維細(xì)胞、紅細(xì)胞、單核細(xì)胞等）的形成過(guò)程。其中，成纖維細(xì)胞的形成過(guò)程未經(jīng)人為調(diào)控。A細(xì)胞到單核細(xì)胞、血紅細(xì)胞的幾種途徑中部分屬于人為調(diào)控過(guò)程。PU、GATA為兩種蛋白質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)的調(diào)控因子，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中人體內(nèi)部分結(jié)締組織細(xì)胞形成的過(guò)程中，在____________上發(fā)生穩(wěn)定性差異，該過(guò)程叫做細(xì)胞分化。

（2）在圖中所示成纖維細(xì)胞的增殖過(guò)程②中，與植物細(xì)胞有絲分裂差異的主要體現(xiàn)時(shí)期是____________。

（3）在過(guò)程①和②中，伴隨蛋白質(zhì)合成的過(guò)程有____________（填數(shù)字），發(fā)生過(guò)程①的原因是_________________________________________________。

（4）圖中A、B、C、D四類(lèi)細(xì)胞，分化能力最接近胚胎干細(xì)胞的是____________。

（5）若要使血紅細(xì)胞前體直接轉(zhuǎn)變成單核細(xì)胞，可行的人為調(diào)控措施是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶活性顯著高于野生型。下圖所示兩條曲線分別為兩種類(lèi)型水稻在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。下列敘述不正確的是

A. 曲線B表示突變型，其光飽和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度較低

B. 曲線A和B與縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)相同代表呼吸速率相同

C. P點(diǎn)處突變型和野生型水稻的真光合速率相同

D. 低于P點(diǎn)，限制突變型水稻光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖甲為反射的模式圖，圖乙是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的D所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的__________，B所在的神經(jīng)元是__________。興奮以__________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，當(dāng)興奮到達(dá)E處時(shí)，在該結(jié)構(gòu)中發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是________________________________________（用文字和箭頭表示）。

（2）一般來(lái)說(shuō)，位于F的低級(jí)中樞受__________中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。

（3）如果在B處給予適宜強(qiáng)度的刺激，則膜內(nèi)的電位變化是____________________。

（4）圖乙中的K表示的是__________，H3表示的是__________，在圖乙中興奮的傳遞方向是單方向的，原因是由于______________________________。

（5）若適當(dāng)增加某離體神經(jīng)纖維所處溶液的KCl濃度，其靜息電位的絕對(duì)值會(huì)__________（填“增大”“不變”或“減小”）。

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