光合作用過程中,以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開

A.葉綠素和二氧化碳B.水和二氧化碳
C.水、葉綠素和光能D.水、光能和二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物的光合能力與植物生長有密切關系,植物的光合速率可以作為一個地區(qū)選種育種的重要生理指標。不同植物種的光合速率有很大差異,即使同一個種在不同時間、不同季節(jié)、不同條件下測定其光合速率數(shù)值也不相同,這與它們的遺傳性、環(huán)境條件有很重要的關系。某同學設計了圖1甲所示的裝置。實驗中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到圖1乙所示曲線:

試回答下列問題:

(1)圖2曲線中能正確反映本實驗研究中某些生態(tài)因素的變化情況的有(  )

圖2

(2)圖1乙曲線表明6~8 h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小,其可能的主要原因是__________。

(3)圖1乙曲線中表明中午12h左右光照最強,光合作用強度反而降低(呈“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因可分析為:由于光照過強,植物的__________作用過旺,使植物失水過快,植物適應性調(diào)節(jié)葉氣孔關閉,導致__________________,光合作用速率減慢,氧氣釋放量減少。

(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則圖1乙曲線中a點將如何變化?__________,你的依據(jù)是________________。

(5)圖3中的A、B、C分別表示大豆幼苗新陳代謝的幾個過程:

在A過程的前一階段和B過程的第一、二階段中,都能產(chǎn)生除ATP外的某物質(zhì),該物質(zhì)在A、B兩過程中的作用分別是____________、____________。C過程發(fā)生的場所是___________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年重慶市南開中學高三考前第一次模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

(24分)
Ⅰ.(12分)題30圖Ⅰ甲為綠色植物葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程.乙表示不同環(huán)境因素對植物光合速率的影響.請據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中X、Y分別代表         、         。
(2)甲圖中進行③過程的場所是     ,[H]在②③過程中的作用分別是       、        
(3)根據(jù)圖乙判斷二氧化碳濃度從0.03%提高到1.22%和溫度從20℃提高到30℃哪一變化對光合作用的影響更大的方法是         ,乙圖顯示對光合速率影響較大的是         
Ⅱ.(12分)題30圖Ⅱ是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),請據(jù)圖回答:

(1)圖中的興奮傳導方向是        (以編號作答)。
(2)圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向,其中錯誤的是       處(填箭頭旁字母),該如何改正?                                         
(3)圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有      個。
(4)當④受到刺激而②損傷時,      (能、不能)產(chǎn)生感覺。
(5)②中興奮處的膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為       

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科目:高中生物 來源:江蘇省蘇北四市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

(9分)研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對影響光合作用的各種環(huán)境因素進行研究。

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供的兩種物質(zhì)是                。
(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則植物葉肉細胞內(nèi)三碳化合物含量,                  (增加、減少)。    
(3)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入        溶液,然后再打開該裝置的活塞開關,使U形管兩側液面如圖所示,關閉活塞,這一操作的目的是
                                                  。
實驗的觀察指標是U形管A側液面的變化值。在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜的情況下光照1小時,實驗數(shù)據(jù)如下表:

溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
水柱高度(mm/h)
1.0
1.7
2.5
3.2
3.7
3.5
3.0
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)在指定方框的坐標內(nèi)。以直方圖的形式畫出各溫度下的實驗結果
                。分析所繪圖形可知溫度與光合作用強度的關系是          。

(4)夏季去除圖甲的水浴裝置后,置于自然環(huán)境                                        條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對C02濃度影響均忽略不計,利用C02濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜C02濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線。問圖中CD段C02濃度上升的原因是                     ,G點時植物光合作用與呼吸作用的關系特點是                   

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對影響光合作用的各種環(huán)境因素進行研究。

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供的兩種物質(zhì)是               

(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則植物葉肉細胞內(nèi)三碳化合物含量,             (增加、減少)。

(3)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入      溶液,然后再打開該裝置的活塞開關,使U形管兩側液面如圖所示,關閉活塞,這一操作的目的是                                                 。實驗的觀察指標是U形管A側液面的變化值。在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜的情況下光照1小時,實驗數(shù)據(jù)如下表:

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)在指定方框的坐標內(nèi)以直方圖的形式畫出各溫度下的實驗結果     。

(2分)分析所繪圖形可知溫度與光合作用強度的關系是                          

(4)夏季去除圖甲的水浴裝置后,置于自然環(huán)境條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計,利用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線。問圖中CD段CO2濃度上升的原因是                                     ,曲線上植物光合作用速率等于呼吸作用速率的點是                  

 

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科目:高中生物 來源:2010年重慶市高三考前第一次模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

(24分)

Ⅰ.(12分)題30圖Ⅰ甲為綠色植物葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程.乙表示不同環(huán)境因素對植物光合速率的影響.請據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中X、Y分別代表                    。

(2)甲圖中進行③過程的場所是      ,[H]在②③過程中的作用分別是        、         。

(3)根據(jù)圖乙判斷二氧化碳濃度從0.03%提高到1.22%和溫度從20℃提高到30℃哪一變化對光合作用的影響更大的方法是          ,乙圖顯示對光合速率影響較大的是          。

Ⅱ.(12分)題30圖Ⅱ是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),請據(jù)圖回答:

(1)圖中的興奮傳導方向是         (以編號作答)。

(2)圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向,其中錯誤的是        處(填箭頭旁字母),該如何改正?                                         

(3)圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有       個。

(4)當④受到刺激而②損傷時,       (能、不能)產(chǎn)生感覺。

(5)②中興奮處的膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為        。

                                                                                                             

 

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