在骨關(guān)節(jié)疾病病損部位,因物理和化學(xué)因素刺激后,局部毛細(xì)姐管壁通透性異常增加,致使部分血漿蛋白漏出血管,這時(shí)會(huì)造成局部( 。
A、血漿量增加B、組織液增加
C、組織液減少D、淋巴減少
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來.主要原因包括以下幾個(gè)方面:
(1)過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫;
(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;
(4)營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;
(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.
解答: 解:骨關(guān)節(jié)疾病病損部位,因物理和化學(xué)因素刺激后,局部毛細(xì)姐管壁通透性異常增加,致使部分血漿蛋白漏出血管,使血漿滲透壓降低,水分滯留在組織液中,使組織液增多造成組織水腫.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以組織水腫為題材,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系,此外還要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),特別是滲透壓,能合理解釋各種現(xiàn)象引起的組織水腫問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“共同進(jìn)化”的說法,錯(cuò)誤的是(  )
A、“共同進(jìn)化”也可以是指一個(gè)物種由于另一物種影響而發(fā)生遺傳進(jìn)化的進(jìn)化類型
B、長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它傳粉的蛾屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例
C、“共同進(jìn)化”包括:“精明的捕食者”、“收割理論”等內(nèi)容
D、“共同進(jìn)化”的意義:促進(jìn)生物多樣性的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),有一種俗稱“熊蟲”的動(dòng)物,若進(jìn)入“隱生狀態(tài)”(這時(shí)它們的代謝速率幾乎可降至0),能耐受零下271℃的冰凍數(shù)小時(shí).據(jù)研究,熊蟲進(jìn)入隱生狀態(tài)時(shí),它們的體內(nèi)會(huì)大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖.
根據(jù)上述資料,有人認(rèn)為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護(hù)組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞免受低溫造成的損傷”.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案,用于探究題中假設(shè)的真實(shí)性.(操作時(shí)只要定性即可)
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(2)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,用于實(shí)驗(yàn)的材料,從化學(xué)組成及生理功能看,應(yīng)該不含有也不能合成
 
.可以將取自同一動(dòng)物個(gè)體的組織或器官,經(jīng)過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量實(shí)驗(yàn)用的材料.
(3)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作:
①取經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的同種動(dòng)物細(xì)胞適量,等分為甲、乙兩組;
②向甲組細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加
 
,乙組細(xì)胞的培養(yǎng)液中不加;
 
;④
 

(4)寫出實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列①~⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況.在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是( 。
A、①④③②⑤⑥①
B、⑥①④⑤②③⑥
C、②③①④⑤②⑥
D、⑥①⑤④③②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示某高等動(dòng)物在細(xì)胞分裂時(shí)的圖象,乙圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖回答下列問題:

(1)甲圖中的B分別處于的分裂時(shí)期是:
 
,乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
 

(2)乙圖細(xì)胞不含同源染色體的區(qū)間是
 
,曲線A、B分別表示
 
、
 
的變化曲線.
(3)若該生物體細(xì)胞中染色體為20條,則一個(gè)細(xì)胞在4~5時(shí)期染色體數(shù)目為
 
條.
(4)同源染色體的分離發(fā)生在
 
(4或12);時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是
 

(5)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是
 
,形成的子細(xì)胞是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆種子萌發(fā)早期,胚的重量顯著增長(zhǎng),此間胚體可能出現(xiàn)的變化是(  )
A、細(xì)胞數(shù)量增加,有機(jī)物含量減少
B、細(xì)胞體積增加,有機(jī)物含量增加
C、呼吸作用減弱,細(xì)胞分化明顯
D、呼吸作用增強(qiáng),細(xì)胞生長(zhǎng)緩慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)完全顯性,將一彎曲尾雄鼠與一正常尾雌鼠交配,F(xiàn)1中彎曲尾雌鼠﹕正常尾雄鼠=1﹕1.遺傳學(xué)家將一個(gè)外源DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠.該DNA片段插入小鼠核DNA的位置有多種可能,圖一表示了其中兩種.(說明:插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該DNA片段時(shí)B不表達(dá),但b基因的表達(dá)不受影響.DNA中無B、b基因)請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)控制小鼠尾形的基因位于
 
(常/X/Y)染色體上,子一代雄鼠的基因型是
 

為確定轉(zhuǎn)基因小鼠DNA插入的具體位置,研究者讓該轉(zhuǎn)基因小鼠與非轉(zhuǎn)基因彎曲尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例,并進(jìn)行了以下分析(不考慮交叉互換):
若子代表現(xiàn)型及比例為彎曲雌﹕正常雌﹕彎曲雄﹕正常雄=
 
,則該DNA片段的插入位置屬于第一種可能性;
若子代表現(xiàn)型及比例為彎曲雌﹕正常雌﹕彎曲雄﹕正常雄=
 
,則該DNA片段的插入位置屬于第二種可能性.
培育該轉(zhuǎn)基因小鼠,需運(yùn)用
 
技術(shù)將含有外源DNA的體細(xì)胞的細(xì)胞核與去核的
 
細(xì)胞融合得到重組細(xì)胞,培養(yǎng)至早期胚胎后通過
 
技術(shù)轉(zhuǎn)移至受體體內(nèi).該外源DNA內(nèi)部含某限制酶的識(shí)別序列,該識(shí)別序列經(jīng)限制酶切割后的產(chǎn)物含4個(gè)氫鍵、8個(gè)脫氧核苷酸、2個(gè)腺嘌呤,則該識(shí)別序列含胞嘧啶
 
個(gè).外源DNA影響B(tài)基因表達(dá)的機(jī)制是:二者轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物堿基互補(bǔ)配對(duì)從而抑制
 

圖二中的兩條長(zhǎng)鏈為B基因的兩條單鏈,若要對(duì)B基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增,應(yīng)選用引物.該過程中需使用
 
 酶以合成子鏈中的
 
鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成和相互聯(lián)系,請(qǐng)回答.(要求:在[]填圖中標(biāo)號(hào),“    ”中填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)藍(lán)藻細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無[
 
]
 
結(jié)構(gòu).
(2)圖中c結(jié)構(gòu)是指
 
,其成分中有少量膽固醇,合成膽固醇的細(xì)胞器是圖中的[]
 

(3)1972年,科學(xué)家桑格和尼克森提出
 
模型解釋圖中各種生物膜的結(jié)構(gòu).此模型認(rèn)為
 
構(gòu)成了膜的基本支架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在其表面,有的嵌入或貫穿其中,磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以
 

(4)e、f、g、h、c的膜結(jié)構(gòu)可相互轉(zhuǎn)化說明生物膜在
 
 
具有緊密聯(lián)系.生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的
 
特點(diǎn)對(duì)海水進(jìn)行淡化處理.
(5)從進(jìn)化的角度看,首先是由于[
 
]
 
的出現(xiàn),才誕生了相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某簡(jiǎn)單但穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種生物,其中乙、丙和丁之間的營(yíng)養(yǎng)級(jí)關(guān)系是乙→丙→丁,甲和乙之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲、乙之間的關(guān)系是
 

(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還有硝化細(xì)菌等原核生物存在,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)綠色植物固定的太陽(yáng)能.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)至少有
 
個(gè)種群,由這些種群組成了生態(tài)群落.
(4)幾種生物之間及生物與環(huán)境之間的關(guān)系,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有
 
等功能.
(5)火山噴發(fā)后,火山巖表面生長(zhǎng)出一些地衣、苔蘚,表明此處正在進(jìn)行著
 
演替.地衣可被野兔采食,野兔吃完地衣后拉出糞便,野兔有重新吃回自己糞便的特點(diǎn).野兔吃回自己糞便
 
(填“屬于”或“不屬于”)能量流動(dòng).地衣還可以被甲蟲、蚜蟲采食,三種動(dòng)物只采食地衣且量相等,地衣固定的能量和地衣流向甲蟲能量的比值最小是
 

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