【題目】某二倍體植株的花色由A(控制白色)a(控制紅色)這一對(duì)等位基因控制,A對(duì)a為顯性。已知基因型為aa的植株花色是深紅色。在研究過(guò)程中偶然發(fā)現(xiàn),親本植株花色均為深紅色,而其后代中出現(xiàn)了一株粉紅色植株,科研人員對(duì)其成因做了兩種假設(shè)。

假設(shè)一:攜帶a基因的染色體片段缺失,如圖1所示。

假設(shè)二:基因突變,一個(gè)a基因突變?yōu)榭刂品奂t色的基因X,如圖2所示。

請(qǐng)根據(jù)題意回答以下問(wèn)題:

1)要確定假設(shè)一是否正確,最簡(jiǎn)便的方法是顯微鏡下觀察_____________。若假設(shè)一成立,且一對(duì)同源染色體均發(fā)生片段缺失的個(gè)體不能成活,則該粉紅色植株自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是_____________。根據(jù)該假說(shuō)推測(cè)由深紅色植株培育的單倍體植株的花色是_____________。

2)若假設(shè)二成立,則基因X對(duì)基因a_____________ (填顯性或隱性)。則該粉紅色植株自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是_____________。用一株白色植株與該粉紅色植株雜交,若后代僅有粉紅色和白色兩種表現(xiàn)型,則說(shuō)明該白色植株的基因型是__________(AAAa),且基因X對(duì)基因A_____________ (填顯性或隱性)。

【答案】染色體的結(jié)構(gòu) 粉紅色:深紅色=21 粉紅色 顯性 粉紅色:深紅色=31 AA 顯性

【解析】

所謂性狀,是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理生化等特征的總稱。每種性狀具有不同的表現(xiàn)形式,稱為相對(duì)性狀。孟德?tīng)栐谧鲆粚?duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),將F1能表現(xiàn)出來(lái)的親本性狀稱為顯性性狀,而將在F1中未表現(xiàn)出來(lái)的另一個(gè)親本的性狀,稱為隱性性狀。顯性基因和隱性基因是相對(duì)的,沒(méi)有完全的顯性基因,也沒(méi)有完全的隱性基因,需要看他們的子代所表現(xiàn)出來(lái)的特征確定。比如:具有相對(duì)性狀的親本親交,F1為某一親本的性狀(完全顯性),F1為兩者的中間性狀(不完全顯性)或者是同時(shí)表現(xiàn)出兩個(gè)親本的性狀(共顯性)。顯隱性關(guān)系不是絕對(duì)的,生物體的內(nèi)在環(huán)境和所處的外在環(huán)境的改變都會(huì)影響性狀的表現(xiàn)。

1)染色體缺失在顯微鏡下可見(jiàn),要確定假設(shè)一是否正確,最簡(jiǎn)便的方法是顯微鏡下觀察染色體的結(jié)構(gòu)。若假設(shè)一成立,則該粉紅色產(chǎn)生正常配子(a):異常配子=11,則產(chǎn)生的后代為1aa、2a_1__(表示兩條染色體均缺失),一對(duì)同源染色體均發(fā)生片段缺失的個(gè)體不能成活,因此其后代的表現(xiàn)型及比例是粉紅色:深紅色=21。根據(jù)該假說(shuō)推測(cè)由深紅色植株(aa)培育的單倍體植株(a)的花色是粉紅色。

2)若假設(shè)二成立,aa為深紅色,Xa為粉紅色,說(shuō)明基因X對(duì)基因a為顯性。該粉紅色植株(Xa)自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是粉紅色(1XX、2Xa):深紅色(1aa=31。用一株白色植株(A_)與該粉紅色植株(Xa)雜交,若后代僅有粉紅色和白色兩種表現(xiàn)型,則說(shuō)明該白色植株為純合子,其基因型是AA。后代僅有粉紅色(AX)和白色(Aa),AX表現(xiàn)為粉紅色,說(shuō)明基因X對(duì)基因A為顯性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方.

成分

NaNO3

K2HPO4

KCl

MgSO47H2O

FeSO4

CH2O

H2O

抗生素

含量

3g

1g

0.5g

0.01g

0.05g

30g

1000mL

0.1萬(wàn)單位

1)依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于__培養(yǎng)基,依功能看,該培養(yǎng)基屬于__培養(yǎng)基。

2)培養(yǎng)基配制時(shí),滅菌與調(diào)pH的先后順序是__.下列對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的最適方法是__滅菌。

A.高壓蒸汽 B.紫外燈照射 C.加入適量的廣譜抗生素 D.過(guò)濾

3)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)分解纖維素的細(xì)菌,應(yīng)除去的物質(zhì)有__,應(yīng)加入的碳源是__

4)圖甲是細(xì)菌純化培養(yǎng)結(jié)果.據(jù)圖分析,在培養(yǎng)基上劃線接種時(shí),劃線的順序依次是__.(用編號(hào)表示).產(chǎn)生每個(gè)菌落的最初細(xì)菌數(shù)目是__個(gè)細(xì)菌.

5)研究者在接種操作培養(yǎng)過(guò)程中,得到了一個(gè)菌落分布如圖乙所示的平板.該接種方法是__;推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是__

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,回答下列問(wèn)題:

1)該化合物中有_____個(gè)氨基和_____個(gè)羧基。

2)該化合物中有______種氨基酸構(gòu)成,形成這種不同氨基酸的的基團(tuán)編號(hào)是_______。

3)該化合物是由______個(gè)氨基酸失去______個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)做__________

4)該化合物中的肽鍵,編號(hào)是_______,該化合物屬于________。

5)該化合物水解時(shí)被破壞的是_________鍵。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖。下列分析正確的是(

A.該遺傳病可能是伴X隱性遺傳

B.若該病為隱性遺傳病,則Ⅱ-1一定攜帶致病基因

C.若該病為顯性遺傳病,則Ⅲ-4一定是純合體

D.-1和Ⅲ-3基因型不一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

1)甲圖中e表示的結(jié)構(gòu)是________,乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。

2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是________

3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B細(xì)胞產(chǎn)生________,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。

4[]結(jié)構(gòu)的名稱是________,在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜________(填“內(nèi)”或“外”)為正電位。

5)發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿________神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿;乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生________,引起肌肉收縮。與受體結(jié)合的乙酰膽堿正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則肌肉會(huì)________。

6)如果手指不小心碰到針尖,會(huì)立即縮回,但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí),手指可以不縮回。此現(xiàn)象說(shuō)明__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某離體神經(jīng)放置于適宜溶液,在一端給予適宜刺激后,測(cè)量膜電位變化,記錄結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是

A.該適宜溶液可以為一定濃度的KCl溶液

B.b點(diǎn)細(xì)胞膜內(nèi)Na+的濃度大于細(xì)胞膜外

C.若培養(yǎng)液中Na+濃度適當(dāng)提高,曲線中b點(diǎn)升高

D.曲線bc段,Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞,膜電位恢復(fù)為靜息電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞線粒體內(nèi)的ATP產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線圖是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛奶是微生物生長(zhǎng)的良好培養(yǎng)基。生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況,也影響奶制品的運(yùn)輸和貯藏;牛奶在飲用前都要經(jīng)過(guò)巴氏消毒,以殺死有害微生物。

為檢測(cè)消毒前后牛奶中細(xì)菌含量變化情況,做如圖操作。用無(wú)菌吸管從三角燒瓶中吸取1 mL生牛奶稀釋液至盛有9 mL無(wú)菌水的試管中,如此重復(fù)3次,將10mL生牛奶稀釋到10-4濃度后,取01mL滴在培養(yǎng)基上。

1)巴氏消毒的方法是______________,乳酸菌的代謝類型是______________。

2)將牛奶稀釋液滴加在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布,應(yīng)選擇的涂布工具是____________。

該涂布工具最合適的滅菌方法是____________。

A.火焰灼燒 B.高溫高壓滅菌 C.酒精擦拭 D.紫外線照射

3)檢測(cè)食品中大腸桿菌數(shù)量,可評(píng)價(jià)食品是否受到污染。下表培養(yǎng)基配方中,大腸桿菌能夠生長(zhǎng)的是______,理由是__________________

成分及含量(g/L

蛋白胨

酵母膏

葡萄糖

蔗糖

K2HPO4

NaNO3

MgSO4

NaCl

FeSO4

10

2

2

2

5

1

3

1

3

0.01

10

5

3

5

4)從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中,混有各種雜菌,從中檢測(cè)出大腸桿菌的方法是,在培養(yǎng)基中加入_________________。

A.班氏試劑 B.伊紅美藍(lán) CBTB D.抗生素

5)如圖,將大腸桿菌接種至培養(yǎng)基后,在________(填圖中編號(hào))區(qū)域出現(xiàn)了單個(gè)菌落,產(chǎn)生每個(gè)菌落的最初細(xì)菌數(shù)目是________個(gè)細(xì)菌。據(jù)圖分析,在該培養(yǎng)基上劃線接種時(shí),劃線的順序依次是__________(用編號(hào)表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲長(zhǎng)翅(R)對(duì)殘翅(r)為顯性,直翅(M)對(duì)彎翅(m)為顯性,有刺剛毛(N)對(duì)無(wú)刺剛毛(n)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一只,其基因型如圖所示。不考慮交叉互換,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.這三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有8

C.為驗(yàn)證自由組合定律,可選基因型為rrmmnn的個(gè)體與該昆蟲測(cè)交

D.該昆蟲與相同基因型的昆蟲交配,后代中與親代表現(xiàn)型相同的概率為1/4

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