圖中①②③三個(gè)圖分別代表某個(gè)概念或某類物質(zhì)。以下各項(xiàng)中,能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( )
A.DNA 、染色體、基因
B.個(gè)體、物種、種群
C.酶、蛋白質(zhì)、激素
D.減數(shù)分裂、有絲分裂、無絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
B. | 細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行有絲分裂 | |
C. | 細(xì)胞甲不可能在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
D. | 細(xì)胞甲可能在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于T2吞噬體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.可直接用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)所需T2噬菌體
B.可分別用32P和35S來標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
C.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的思路相同而實(shí)驗(yàn)技術(shù)不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交試驗(yàn)中,能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )
A. F1產(chǎn)生配子的雌配子:雄配子為1∶1
B. 測(cè)交后代表現(xiàn)型的比為1∶1
C. 測(cè)交后代基因型的比為1∶1
D. F1產(chǎn)生配子的比為1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是( )
A.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象
B.在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進(jìn)化,表現(xiàn)為共同進(jìn)化
C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進(jìn)化
D.被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的Abart松鼠,兩種群的基因頻率的改變互不影響,而種群內(nèi)的基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進(jìn)一步處理。對(duì)此分析錯(cuò)誤的是( )
A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍
C.若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd
D.③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),在第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每個(gè)細(xì)胞中( )
A.每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記
B.每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記
C.有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記
D.每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記
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科目:高中生物 來源:2016屆四川南充市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞一定含有核糖體
B.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成的突起途觀胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系,是細(xì)胞遺傳和代謝的中心
D.效應(yīng)T細(xì)胞與癌變細(xì)胞密切接觸,可導(dǎo)致癌變細(xì)胞凋亡并裂解
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠分解尿素的細(xì)菌是自然界氮循環(huán)不可缺少的生物成分 | |
B. | 能夠分解尿素的細(xì)菌是自然界碳循環(huán)不可缺少的生物成分 | |
C. | 稻田中的硝化細(xì)菌將NO3-轉(zhuǎn)變成N2,既促進(jìn)了氮的循環(huán),又提高了土壤肥力 | |
D. | 綠色植物的同化作用是自然界碳循環(huán)和氮循環(huán)過程中十分重要的環(huán)節(jié) |
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