16．以下是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子的排列特點，其中（　�。┦敲枋黾毎せ竟羌芴卣鞯模�
A．磷脂排布成雙分子層
B．膜兩側的分子結構和性質不盡相同
C．蛋白質分子附著和鑲嵌于磷脂分子層中
D．蛋白質分子和磷脂分子具有一定的流動性

分析 細胞膜的流動鑲嵌模型：
（1）磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架；蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．
（2）細胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質是可以流動的，因此膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的，具有流動性．
（3）細胞膜的外表面分布有糖被，具有識別功能．

解答 解：A、磷脂排布成雙分子層，構成細胞膜的基本骨架，A正確；
B、膜兩側的分子結構和性質不盡相同，但這不是描述細胞膜基本骨架特征的，B錯誤；
C、蛋白質分子附著和鑲嵌于磷脂分子層中，這說明了蛋白質的分布，沒有描述細胞膜的基本骨架特征，C錯誤；
D、蛋白質分子和磷脂分子具有一定的流動性，這說明細胞膜的結構特點--具有一定的流動性，但沒有描述細胞膜的基本骨架特征，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞膜的相關知識，要求考生識記流動鑲嵌模型的內容，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中分解者所獲得的能量可以流向生產者
B．農田棄耕后生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構更復雜，穩(wěn)定性提高
C．測定甲地蒲公英種群密度應計數(shù)樣方內蒲公英總數(shù)再除以甲地面積
D．高山不同海拔地區(qū)所分布的動植物種類不同，反映群落的垂直結構

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科目：高中生物 來源：2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，正確的是

A．兩者中期染色行為不同，染色體數(shù)目也不同

B．兩者后期染色體行為相同，且細胞中染色體數(shù)：DNA分子<1

C．前者前期有染色體、紡錘體出現(xiàn)，后者前期只有染色體出現(xiàn)

D．兩者間期相關復制的原料均為脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列有關生物進化的問題．

（1）如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是突變和基因重組、自然選擇．
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和是生物進化的基本單位．
（3）由于蜥蜴過度繁殖，導致種內斗爭加劇，一部分個體被淘汰．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉變?yōu)橐阴Ｒ宜�，排出的尿液因含尿黑酸，遇空氣后氧化變黑．下圖表示人體內與之相關的系列生化過程．

請根據(jù)以上材料回答：
（1）圖中的酶A能催化苯丙氨酸轉變成酪氨酸，而不能催化β-羥苯丙氨酸轉變成尿黑酸，這是由于專一性．
（2）酶B是在皮膚細胞內合成的，與它的合成、運輸及加工關系最密切的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）引起白化病產生的根本原因是基因突變，由此例可知，基因是如何控制生物性狀的基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而控制生物的性狀．
（4）由上圖可見：若控制酶A合成的基因發(fā)生了變異，會引起多個性狀改變；黑尿癥與圖中幾個基因都有代謝聯(lián)系．這說明一個基因可能控制多個性狀，一個性狀可受多個基因控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關水鹽平衡調節(jié)的敘述．錯誤的是（　�。�
A．維持水鹽平衡的過程中存在神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)
B．水鹽平衡的調節(jié)中樞和渴覺中樞都位于下丘腦中
C．細胞外液滲進壓的升高會使血液中抗利尿激素增多
D．抗利尿激素與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲為人體內胰島素的合成與加工過程示意圖，a～f為物質，其中a為胰島素基因，b與c為RNA，①～⑤為過程，②為對RNA進行剪接等加工過程．請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，①過程發(fā)生在胰島B細胞的細胞核中，催化該過程的酶與基因（a）首段的識別、結合，導致基因（a）解旋并催化核糖核苷酸形成b．
（2）圖甲中，③（填序號）表示翻譯過程，該過程需要3種RNA參與．由d形成e、f的過程需要蛋白酶（填酶）的作用．與f相比，d與e不具有胰島素活性，表明蛋白質的結構決定其功能．
（3）將c與a的一條鏈進行雜交，結果如圖乙所示，該雜交的原理是堿基互補配對，雜交結果表明a中存在多個不編碼蛋白質（填“不編碼蛋白質”或“不轉錄”）的片段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程，有關敘述不正確的是（　�。�
A．分泌蛋白是由附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成的
B．圖中①、②、③分別表示內質網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C．④代表的結構是線粒體
D．圖中表示的過程在原核細胞中也能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．蛋白質的基本組成單位是氨基酸，有20種，基本通式為，各種氨基酸之間的區(qū)別在于R不同．氨基酸分子結合的方式是：一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基相連接，這種結合方式叫做脫水縮合，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵（結構表示為-CO-NH-）．兩個氨基酸縮合而成的化合物叫做二肽．

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