【題目】人體大面積燒傷后,容易發(fā)生病菌感染,主要原因是患者的

A過敏反應增加 B細胞免疫作用減弱

C效應B細胞數(shù)量減少 D非特異性免疫功能下降

【答案】D

【解析】大面積燒傷損傷的是皮膚,而皮膚是第一道防線,屬于非特異性免疫,因此容易發(fā)生病菌感染,故D正確。不是因為過敏反應增加,故A錯誤。細胞免疫作用不一定減弱,故B錯誤。效應B細胞數(shù)量不一定會減少,故C錯誤。

免疫類型

非特異性免疫

特異性免疫

形成

生來就有

后天接觸病

原體之后獲得

特點

無特異性

有特異性

組成

第一道防線:皮膚、黏膜;第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞

第三道防線:主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉是三倍體,所以它

A無果實,有種子,靠種子繁殖 B無果實,有種子,靠營養(yǎng)繁殖

C無果實,無種子,靠營養(yǎng)繁殖 D有果實,無種子,靠營養(yǎng)繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切,F(xiàn)用A, B, C三種不同的限制酶對一段大小6.2kb的線狀DNA進行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結(jié)果如圖所示,這3種不同的限制酶在此DNA片段上相應切點的位置是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種含有3個丙氨酸(C3H7O2N)的多肽結(jié)構(gòu)簡圖如下,其中數(shù)字代表氨基酸的序號,現(xiàn)用水解的方法“脫下”全部的丙氨酸(其他部位沒有發(fā)生水解),則與原多肽相比,在所得的全部有機分子中,相關原子、基團、肽鍵的數(shù)目發(fā)生了一些變化,下列有關敘述,錯誤的是

A. 氫原子增加了10個 B. 肽鍵數(shù)減少了5個

C. 氧原子增加了5個 D. 氨基和羧基均增加了2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對各物質(zhì)合成場所的敘述,正確的是(

A.T2噬菌體在大腸桿菌細胞核內(nèi)合成DNA

B.肝臟細胞在溶酶體中合成多種水解酶

C.漿細胞主要在細胞核中合成mRNA

D.卵巢細胞在核糖體中合成雌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是(

A. 親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B. 親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C. F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為

D. 白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】阿爾茨海默病患者體內(nèi)的β-淀粉樣蛋白(簡稱Aβ)會引起神經(jīng)小膠質(zhì)細胞活化并分泌某些物質(zhì),導致病情加重。為探究Aβ和藥物X的作用機理,科研人員進行了如下實驗。

(1)科研人員測定不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞中IL-1基因的表達情況,結(jié)果 如圖1所示。

①據(jù)圖1分析,實驗的自變量是_______。與1組實驗比較,2組實驗可確定藥物X_______

②3組與1組結(jié)果比較,說明______。通過比較3和5兩組實驗,可知藥物X能夠_______Aβ的作用;3、4、5、6組的結(jié)果進一步說明________。

(2)NF蛋白是促進IL-1基因轉(zhuǎn)錄的轉(zhuǎn)錄因子?蒲腥藛T檢測下列不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞的細胞核內(nèi)NF蛋白的含量,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析,Aβ可促進NF蛋白進入_______。

(3)正常細胞中,大部分NF蛋白與IK蛋白在細胞質(zhì)中形成復合物穩(wěn)定存在,Aβ 能夠促進IK蛋白的降解,釋放出NF蛋白。為探究藥物X的作用,實驗組用____處理,若細胞質(zhì)中IK蛋白含量______對照組,則說明藥物X抑制Aβ的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某質(zhì)粒示意圖,其中ori為質(zhì)粒復制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點。受體大腸桿菌細胞內(nèi)原來不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關敘述正確的是( )

A. amptet是一對等位基因,常作為基因工程的標記基因

B. ori是重組質(zhì)粒得以順利導入受體細胞所必需的

C. 將重組質(zhì)粒2、4導入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂生長

D. 將重組質(zhì)粒1、3導入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機制的模型,相關敘述錯誤的是

A. 若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,則縮手反射的結(jié)構(gòu)C位于大腦皮層

B. 若該圖表示預防接種一段時間后同種抗原再次入侵,若A、C為細胞,E為物質(zhì),則E產(chǎn)生的特點是更快、更多

C. 若該圖表示的是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則E為甲狀腺

D. 若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),C為垂體,則A表示的器宮是下丘腦

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