圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)．若將圖1中質(zhì)粒和圖2中目的基因通過限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，下列對(duì)選用限制酶的敘述正確的是（　�。�
A、只能使用EcoRⅠ同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA
B、使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA
C、只使用SmaⅠ同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA
D、使用SmaⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：在質(zhì)粒上存在Sma I、EcoR I、HindⅢ和BamH I等四個(gè)酶切位點(diǎn)，但是Sma I的切割位點(diǎn)就在抗生素抗性基因上，該基因?yàn)檩d體的標(biāo)記基因，因此不可用該酶切割．
在目的基因上，Sma I、EcoR I、HindⅢ和BamH I四種酶也存在酶切位點(diǎn)，但是Sma I酶的切割位點(diǎn)在目的基因中間序列，該酶切割不能獲得完整的基因．
解答： 解：A、可使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA，A錯(cuò)誤；
B、使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA，與只使用EcoRⅠ同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA相比較，前者可以防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，B正確；
CD、SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的標(biāo)記基因、外源DNA中的目的基因，所以不能使用SmaⅠ處理質(zhì)粒、外源DNA，C、D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了DNA分子的結(jié)構(gòu)和基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和分析能力，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美．下列敘述不正確的是（　�。�
A、該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程
B、發(fā)生泥石流后進(jìn)行的演替與該演替類型相同
C、自然災(zāi)害可能會(huì)影響該島嶼的群落演替方向
D、旅游可能使該島嶼的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，則下列說法正確的是（　�。�
A、tRNA是由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的
B、在原核細(xì)胞和完整的真核細(xì)胞內(nèi)都有tRNA
C、tRNA的四個(gè)“環(huán)”均能與mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D、tRNA與氨基酸種類相同，為一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，如圖①～⑤為可能的結(jié)果．下列敘述正確的是（　�。�
A、子一代DNA應(yīng)為①
B、子二代DNA應(yīng)為③
C、子三代DNA應(yīng)為④
D、親代的DNA應(yīng)為⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為探究酶的特性的有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，請據(jù)表回答：
試管編號(hào)處理現(xiàn)象
12mL H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32mL H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42mL H2O2+2滴（煮沸）肝臟研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同1
72mL H2O2+2滴肝臟研磨液+？？
（1）比較2號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明酶具有
 
，其作用原理是
 
．
（2）2號(hào)與3號(hào)的對(duì)照中，自變量是
 
．
（3）比較4號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明
 
．
（4）設(shè)置5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)是要探究酶的活性受
 
的影響．7號(hào)試管的處理應(yīng)為：2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+
 
，其現(xiàn)象為：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是由51個(gè)氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、其分子結(jié)構(gòu)中至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
B、其與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C、其主要功能是降低血糖濃度
D、其也是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較，正確的是（　　）
A、二者的作用途徑相同
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速
C、二者調(diào)節(jié)物都由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生
D、二者調(diào)節(jié)作用范圍相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)的很多物質(zhì)需通過囊泡運(yùn)輸?shù)教囟ㄎ稽c(diǎn)才能行使其功能，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、囊泡內(nèi)容物的釋放是不需要耗能的過程
B、只有大分子物質(zhì)才需要囊泡運(yùn)輸
C、囊泡與特定位點(diǎn)的識(shí)別與蛋白質(zhì)有關(guān)
D、囊泡只有與特定生物膜融合才能釋放內(nèi)容物

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科目：高中生物 來源： 題型：

某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖．
（1）此類物質(zhì)的名稱為
 
，它是構(gòu)成
 
的基本單位．
（2）生物界中此類物質(zhì)約有
 
種，決定其種類的是通式中的
 
．若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基，除了本來的氨基外，還有一個(gè)氨基在
 
．
（3）某物質(zhì)的R基若為一CH2一CO-CH3，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為
 
．

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