【題目】如圖表示體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的基本方式,圖中①、②表示生理過程,激素A、B作用于肝臟時(shí)分別促進(jìn)過程①、② ;卮鹣铝袉栴}([ ]中填圖中字母,橫線上寫文字)。

1據(jù)圖分析,激素A___________;B ___________,由__________細(xì)胞分泌。人體嚴(yán)重缺乏激素[__],可導(dǎo)致糖尿病。

2在血糖調(diào)節(jié)中,與激素A 有相同作用的激素是______。

A.性激素B.催乳素C.腎上腺素D.促甲狀腺素

3圖中激素在血液中的濃度均很低,但它對(duì)血糖穩(wěn)定的調(diào)節(jié)作用卻是顯著的,這說明激素的調(diào)節(jié)作用具有___________性;激素A在脂肪細(xì)胞和肝臟細(xì)胞上有其特定______,說明激素作用具有特異性。

4下列趨勢(shì)圖中,可表示正常人餐后血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是______。

A.B.

C.D.

【答案】

1胰高血糖素 胰島素 胰島B [ B ]

2C

3高效 受體

4D

【解析】

1激素A作用于肝臟時(shí)促進(jìn)過程①,即肝糖原分解成葡萄糖,故激素A是胰高血糖素;激素B作用于肝臟時(shí)促進(jìn)過程②,即葡萄糖合成肝糖原,故激素B是胰島素,由胰島B細(xì)胞分泌,人體嚴(yán)重缺乏激素B胰島素,可導(dǎo)致糖尿病。

2在血糖調(diào)節(jié)中,激素A胰高血糖素具有升高血糖的作用,故與激素A胰高血糖素有相同作用的激素是腎上腺素。

故選C。

3
中激素在血液中的濃度均很低,但它對(duì)血糖穩(wěn)定的調(diào)節(jié)作用卻是顯著的,這說明激素的調(diào)節(jié)作用具有高效性;激素A在脂肪細(xì)胞和肝臟細(xì)胞上有其特定受體,說明激素作用具有特異性。

4餐后,人體內(nèi)剛吸收了大量的葡萄糖,血糖濃度會(huì)升高,但由于胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度,最終正常人的血糖濃度維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人工生態(tài)系統(tǒng)中碳流動(dòng)模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A.蘑菇作為生產(chǎn)者可為土壤微生物生命活動(dòng)提供有機(jī)物

B.碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)離不開能量的驅(qū)動(dòng)過程

C.碳元素在各種生物之間的流動(dòng)形式是含碳的有機(jī)物及CO2

D.、提高了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下表為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)數(shù)據(jù)表(不考慮暫未利用的能量);其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、BC、D是丙中部分生物,①②③為生理過程。請(qǐng)分析回答:

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量(KJ

1410

159

09

呼吸消耗的能量(KJ

5012

791

102

05

1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在______________之間不斷循環(huán)的過程,②過程中碳元素存在形式的變化是_____________。

2)圖中D處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí),BD兩種生物的種間關(guān)系為______________,若由于某種原因造成了B滅絕,從能量流動(dòng)關(guān)系的角度分析,短期內(nèi)D的數(shù)量變化是_____________________________。

3)據(jù)表分析,第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

4)若該生態(tài)系統(tǒng)是果園人工生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號(hào)吸引鳥類,使其結(jié)群捕食害蟲,這種信號(hào)屬于________信息。該生態(tài)系統(tǒng)在保持水土、調(diào)節(jié)氣候等方面有一定作用,這屬于生物多樣性的________價(jià)值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答河題。

1C液為___________,AB、C共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為________。其中,B液與A液之間隔以___________;B液的來源是___________和細(xì)胞內(nèi)液,B液的去向是________和細(xì)胞內(nèi)液(后兩空填字母)

2CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是______________________

3)健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素和胰高血糖素,其中___________能進(jìn)入血液;___________是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素。

4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過______________________系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物內(nèi)mRNAtRNA、rRNA都是從DNA 轉(zhuǎn)錄而來,如圖表示生物體內(nèi)部分基因遺傳信息的傳遞過程,小寫字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程、表是部分氛基酸的密碼子。

氨基酸

密碼子

谷氨酸

GAA GAG

異亮氨酸

AUU AUC AUA

亮氨酸

UUA UUG CUG CUC

絲氨酸

UCU UCA AGC AGU

1圖中從分子b到分子d的過程是____________ ,所需要的原料為___________

2圖中e表示___________,參考表分析,它攜帶的氨基酸為___________。

3據(jù)圖分析,下列說法正確的是_____

A.b 分子與a 分子等長(zhǎng)B.基因1和基因2轉(zhuǎn)錄出的均為mRNA

C.過程①發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體D.d 分子序列取決于基因1的堿基序列

4DNA至多肽鏈的過程遵循中心法則,在圖中補(bǔ)全中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一家族關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳系譜圖,此性狀由 B-b 基因控制。

1-2的基因型是___________,Ⅱ-2的基因型是___________,Ⅲ-1的致病基因來自第Ⅰ代中的___________。

2下列屬于紅綠色盲遺傳特點(diǎn)的是_______。

A.男性患者多于女性患者B.男性患者少于女性患者

C.母親患病,女兒必患病D.父親患病,兒子必患病

3-2的旁系血親有___________。

4若Ⅱ-2再次生育,生出一個(gè)患紅綠色盲孩子的概率是________,因而需要進(jìn)行___________以達(dá)到優(yōu)生優(yōu)育的目的。

碗豆的黃色子葉(Y)對(duì)綠色子葉(y)為顯性,國(guó)牡種子〔R)時(shí)皺粒種子性。兩親本豌豆雜交的子一代表現(xiàn)型及其比例如表所示,讓子一代中的黃色圓粒碗豆與綠色皺粒豌豆雜交得到子二代。

表現(xiàn)型

黃色

綠色

圓粒

皺粒

個(gè)體數(shù)

751

249

502

498

5親本豌豆的基因型分別是___________ ___________

6子一代中黃色圓粒的基因型是___________ ___________。

7子二代中黃色圓粒的基因型是__________,其比例為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲,因而可用來防治農(nóng)業(yè)害蟲。由于白僵菌對(duì)草丁膦(一種除草劑)敏感,且殺死害蟲的能力較弱,科研人員將Bar基因(抗除草劑基因)和毒蛋白基因?qū)氚捉┚M(jìn)行基因工程改造,流程如圖所示:

1)從蘇云金芽孢桿菌中獲取的毒蛋白基因,通過_________技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增。該擴(kuò)增過程所需添加的酶是________。

2)圖中形成重組質(zhì)粒1時(shí)需要的限制酶是________;形成重組質(zhì)粒2除了需要限制酶Xba外,還需要_______酶。

3)將重組質(zhì)粒2導(dǎo)入經(jīng)_______處理成為感受態(tài)的白僵菌,一段時(shí)間后用含有______的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得含有Bar基因的重組白僵菌。

4)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上,再________________,以判斷重組白僵菌的殺蟲效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖,表示物質(zhì)促進(jìn)或抑制的產(chǎn)生,產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是

A. 若該器官為骨骼肌,可表示胰高血糖素,可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為胰腺,可能是促胰液素,可能是胰液

C. 若該器官為下丘腦,可能是甲狀腺激素,可表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若該器官為性腺,則可能是促性腺激素釋放激素,可表示性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋的制作的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.酵母菌細(xì)胞中既有有氧呼吸酶也有無氧呼吸酶

B.果酒發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管連接來防止雜菌污染

C.醋酸菌能在有氧條件下將果酒變成果醋,也可以在無氧條件下將葡萄糖變成果醋

D.果酒發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在1825℃,果醋發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在3035

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