【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體B. 溫度只影響途中②和③過程的速率
C. 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是③D. 小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①
【答案】B
【解析】
據(jù)圖分析,圖中①過程屬于自由擴(kuò)散,特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量;②屬于協(xié)助擴(kuò)散,特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量;③屬主動(dòng)運(yùn)輸,特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量;④過程屬于胞吞作用,依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
④過程屬于胞吞作用,吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體,A正確;溫度會(huì)影響分子的運(yùn)動(dòng)速率,從而影響膜的流動(dòng)性,因此圖中①②③④四種運(yùn)輸方式都會(huì)受到溫度的影響,B錯(cuò)誤;葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,即圖中的③,C正確;圖中方式①表示自由擴(kuò)散,乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,D正確.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖一所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如圖二所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其他實(shí)驗(yàn)條件不變,則測(cè)量結(jié)果是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究者對(duì)小鼠的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、丁細(xì)胞都可稱為初級(jí)精母細(xì)胞
B. 乙、丙、丁細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為2、2、2
C. 丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi),同一位點(diǎn)上的基因可能相同
D. 對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無法看到和乙細(xì)胞染色體行為特征相同的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③說明了細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
B. 實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③說明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
C. 實(shí)驗(yàn)①說明了細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞質(zhì)的重要性,實(shí)驗(yàn)②說明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞核的重要性
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中正確的一項(xiàng)是
A. ①、③、④、⑤、⑧組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B. 有氧呼吸過程都在⑥場(chǎng)所進(jìn)行
C. ③、⑤等結(jié)構(gòu)使得細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行不同的化學(xué)反應(yīng)
D. ③與①、④有直接聯(lián)系,與⑤有間接聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析不正確的是
A. 階段I生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
B. III的某些反應(yīng)階段能夠在生物膜上進(jìn)行
C. 過程③進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
D. 影響過程II的外界因素主要是CO2濃度和溫度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)適宜光照條件下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。
(2)葉肉細(xì)胞處于圖二中的丙狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過程? ___________ (用圖中字母表示)。植物在圖二中的乙~丁階段時(shí),限制光合速率的主要因素是__________。
(3)處于圖二中的乙狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是________ (寫結(jié)構(gòu)的名稱).
(4)如果其他條件均適宜,在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)的三碳化合物相對(duì)含量______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法中正確的是( )
A. 葉片呈綠色是因?yàn)棰裆现缓腥~綠素
B. Ⅰ、Ⅱ兩部位酶的種類、功能不相同
C. Ⅱ中含有將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在ATP中化學(xué)能的酶
D. 由于雙層膜的存在增大了葉綠體內(nèi)酶的附著面積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】資料表明:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。某學(xué)習(xí)小組推測(cè),二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管,培養(yǎng)皿等。
(1)其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)
a.取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,制成細(xì)胞懸液,將其均勻分成5份,置于5個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng),分別編號(hào)1、2、3、4、5。
b.在1-4號(hào)培養(yǎng)皿中加入用生理鹽水配制的、等量不同濃度的____溶液,5號(hào)培養(yǎng)皿中加入____,作為對(duì)照組。搖勻后,放到冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。
c.取出5個(gè)培養(yǎng)皿,立即分別吸取上層培養(yǎng)液,用____(工具)在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)并記錄。
(2)請(qǐng)糾正該同學(xué)操作上的兩處明顯錯(cuò)誤:____。
(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如圖所示。
①在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是___。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是____。
(4)若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24 h培養(yǎng)后,取一滴培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞,則此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為____h。
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