A、可在外殼中檢測到15N、3H |
B、可在外殼中檢測到32P和35S |
C、可在DNA分子中檢測到3H、15N、32P |
D、在DNA分子中檢測不到35S |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于a~e階段的細胞數(shù)目較多 |
B、c~e階段,細胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變 |
C、d點時刻,細胞正大量合成DNA |
D、b點時刻,細胞中RNA含量達到最大值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多肽鏈在細胞內(nèi)不具有空間結(jié)構(gòu) |
B、淀粉和糖原的基本單位都是葡萄糖 |
C、細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)內(nèi)的核酸只含核糖 |
D、質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復制提前終止 |
B、發(fā)生堿基替換 |
C、堿基數(shù)目的增加 |
D、堿基數(shù)目的減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 |
B、分別來自父方和母方的兩條染色體 |
C、一條染色體復制形成的兩條染色體 |
D、減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸的數(shù)量不同 |
B、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同 |
C、氨基酸的排列順序不同 |
D、組成肽鍵的化學元素不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)許多重要的化學反應都在生物膜上進行 |
B、各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系是功能上存在聯(lián)系的前提條件 |
C、所有細胞均具有生物膜系統(tǒng) |
D、生物膜對細胞的一系列酶促反應的有序進行和整個細胞的區(qū)域化提供了條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復制過程中,可用于誘變育種 |
B、誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型 |
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得 |
D、普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育的個體是三倍體 |
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