【題目】紅花（AA）植物與白花（aa）植株雜交，其后代為粉紅花（Aa）。選擇粉紅花植株之間進行雜交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是

A. 2 種，3：1 B. 2種，1:1 C. 3種，1:1:1 D. 3種，1：2：1

【答案】D

【解析】紅花（AA）植物與白花（aa）植株雜交，其后代為粉紅花（Aa）。選擇粉紅花植株之間進行雜交，其后代的基因型及其比例為AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，可見，后代的表現(xiàn)型有3種，比例是1∶2∶1，A、B、C均錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是

A. 若是癌細胞的細胞膜，則物質(zhì)D比正常細胞少

B. 若是線粒體膜，則b、c運輸?shù)臍怏w分別是02、C02

C. 若是產(chǎn)生胰島素的細胞膜，則胰島素以d方式分泌

D. a的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象中屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A. 飲食過咸，導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高 B. 胰島素受體缺乏，導(dǎo)致血糖水平過高

C. 抗原刺激，導(dǎo)致T淋巴細胞增殖分化 D. 環(huán)境溫度下降，甲狀腺激素分泌增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細觀察并回答下列問題：

（1）該細胞是_____________(填動物或植物）細胞，判斷的依據(jù)是此細胞具有[ ]_______、[ ]____等結(jié)構(gòu)。

（2）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[_____]，細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ]__________，“養(yǎng)料制造車間”是[ ]__________，“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”是[ ]_________。2、3、4、5共同構(gòu)成了[ ]______。

（3）在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗時，由于甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使_________分子呈現(xiàn)綠色，用顯微鏡觀察，它主要分布在___________。

（4）圖中的數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有[ ]。

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【題目】如圖是某細胞增殖和分化的示意圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲表示________過程，圖乙表示________過程，圖丙中①和⑦的DNA上貯存的遺傳信息_______(填相同或不同），圖丁的BC段染色體:染色單體：DNA之比為_____________________。圖丙所處的時期與圖丁的________________(用字母表示）時期相對應(yīng)。

（2）若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，則說明d具有_____________。

（3）圖中b、c、d、e具有相同的____________。由許多相同的b共同組成的結(jié)構(gòu)叫______________。

（4）請在空白方框內(nèi)畫出圖丙細胞的上一個時期的細胞分裂模式圖。

___________________

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【題目】如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（　�。�
A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.刺激b，引起效應(yīng)器反應(yīng)屬于非條件反射
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

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【題目】人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素．如圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，有關(guān)說法正確的是（　　）
A.甲狀旁腺素只通過促進腎對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度
B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.降鈣素不能促進腎小管對鈣離子的重吸收過程
D.降鈣素作用的靶器官是腎和骨

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【題目】從裸露的巖石上長出森林是一個漫長而艱難的演替過程。發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是（ ）

A．地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段

B．地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段

C．草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段

D．地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段

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【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，AE表示物質(zhì)，①④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞的___________、___________；物質(zhì)E的名稱是___________。②過程只能形成E+B而不能形成其它物質(zhì)，原因是_______________。

（2）圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是_______（填序號）。①過程中，葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來，原因是_______________。

（3）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________。萌發(fā)的小麥種子細胞中ATP和ADP含量都很少，但卻能滿足細胞對能量的需求，原因是______________。

（4）若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是__________________。

（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對照裝置，對照裝置應(yīng)如何設(shè)置？_____________________________________________________________________。

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