2013年諾貝爾生理醫(yī)學獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家。下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，請回答：

（1）囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其基本支架為__________________。囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成______________系統(tǒng)。

（2）由圖可知，囊泡上有一個特殊的V—SNARE蛋白，它與靶膜上的______________結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點，該融合過程體現(xiàn)了膜具有_________性。

（3）漿細胞在分泌抗體的過程中，參與囊泡形成和運輸?shù)募毎Y(jié)構(gòu)依次是___________________________。

（4）在神經(jīng)細胞內(nèi)，當電信號傳至軸突末梢時，囊泡與_________融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙需穿過_________層磷脂分子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程，其中數(shù)字代表相關(guān)過程，甲、乙表示相關(guān)物質(zhì)；圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中甲表示的物質(zhì)是________________；吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上，對綠葉中色素進行提取和分離，分離時所用的實驗方法是__________________。⑤過程發(fā)生的具體場所是__________________。

（2）圖2所示的實驗操作方法，測定的速率是_________________，如果要測定實際光合速率，還需要進行的操作是__________________________________________________。

（3）葉綠體是綠色植物光合作用的場所，它自身通過___________________途徑，增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體，可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料，選材的理由是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省平頂山市高二上學期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了有效防控起源于巴西的寨卡疫情，目前研究人員通過移除寨卡病毒中的一個重要原因，從而降低了這種病毒的毒性，并由此研制出減毒疫苗，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 被移除了一個重要基因的寨卡病毒，其表面蛋白仍能引起人體免疫反應(yīng)

B. 減毒疫苗能起到預(yù)防感染的作用，其關(guān)鍵在于能刺激機體產(chǎn)生記憶細胞

C. 侵入機體的寨卡病毒能通過體液免疫和細胞免疫的相互配合被徹底清除

D. 經(jīng)寨卡減毒疫苗刺激后產(chǎn)生的漿細胞，只能產(chǎn)生抗寨卡病毒的一種抗體

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科目：高中生物 來源：甘肅省河西五市2017屆高三下學期第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型：綜合題

將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份，在不同的溫度下先暗處理1 h，測得其干重即葡萄糖的量(單位：g)的變化如圖中甲曲線所示；再分別置于同一光照強度下照射1 h后，測得其干重與暗處理前的變化如圖中乙曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)小麥葉肉細胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為________。

(2)在此光照強度下照射，參與葡萄糖合成的CO2∶C3∶C5＝____________。若此光照下植物能生長，30 ℃條件下每天的光照時間應(yīng)不低于________。

(3)A點和B點相比，光合作用速率是否相等？_________，為什么？________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（六）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

科學家將魚的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

（1）在該過程中，研究人員首先獲取目的基因，并采用 技術(shù)対目的基因進行擴增，該技術(shù)需要的條件是: 、 、原料和 。

（2）為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質(zhì)粒中的 之后�；蚬こ毯诵牟襟E的名稱是 。

（3）研究人員通常采用 法將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)，通常采用 技術(shù)，在分子水平檢測目的基因是否翻譯成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（六）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞,放大100倍時,最多可看到5個完整細胞

②控制合成—個由65個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個

③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達4n種

④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三4月檢測考試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小球藻是一種真核單細胞綠藻，科學家利用小球藻做了相關(guān)實驗。實驗示意圖如下：

請回答：

（1）將甲乙兩組同時置于充足的光照條件下，甲組中小球藻細胞內(nèi)首先利用18O的場所是___________，乙組中能利用18O的細胞器是______。短時間內(nèi)檢測產(chǎn)生氣體A、B中含18O的是_________（填“A”、“B”或“A、B”），由此可以證明：_____________________________________。

（2）光照一段時間后，甲乙兩組均停止二氧化碳供應(yīng)，再將其同時置于黑暗條件下，此時產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是___________（填“A”、“B”或“A、B”）。

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科目：高中生物 來源：湖南省湘潭市2017屆高三5月模擬考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下圖中的1～6依次與各選項的內(nèi)容相對應(yīng)，其中包含關(guān)系錯誤的是

A. 細胞中的脂質(zhì)：脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素

B. 植物細胞中的糖：單糖、二糖、多糖、纖維素、淀粉

C. 進出細胞的物質(zhì)運輸方式：胞吞和胞吐、主動運輸、被動運輸、自由擴散、協(xié)助擴散

D. 可遺傳變異；基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示刺激S引起的人體生命活動調(diào)節(jié)過程，X是參與調(diào)節(jié)的重要器官。請回答下列問題：

（1）圖中X表示____________。若刺激S為血糖濃度升高，則可通過“刺激S→X→胰島”過程使胰島B細胞以____________方式分泌胰島素。此外，血糖濃度升高還可以直接刺激胰島B細胞分泌胰島素，故血糖調(diào)節(jié)方式為____________調(diào)節(jié)。

（2）若刺激S為細胞外液滲透壓升高，則可通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)水鹽平衡，在此神經(jīng)調(diào)節(jié)中，接受細胞外液滲透壓的感受器位于____________，效應(yīng)器為____________；參與此體液調(diào)節(jié)的信號分子是__________。

（3）若刺激S為寒冷，器官X分泌的TRH與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)垂體分泌TSH過程中表現(xiàn)出_________（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用；TRH、TSH和甲狀腺激素在分泌過程中既體現(xiàn)了____________調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了 ____________調(diào)節(jié)。

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