【題目】某質(zhì)粒上有SalⅠHindⅢ、Bam_HI三種限制酶切割位點(diǎn),同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用_______________兩種限制酶對(duì)_______進(jìn)行切割,然后進(jìn)行連接,以保證重組DNA序列的唯一性。

(2)為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加__________,理由是_____________。

(3)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用_____技術(shù),即通過(guò)_____________兩個(gè)主要過(guò)程最終形成完整植株。

【答案】 Sal Hind 質(zhì)粒和抗鹽基因的DNA 氨芐青霉素 重組質(zhì)粒中含抗氨芐青霉素基因而抗四環(huán)素基因被破壞 植物組織培養(yǎng) 脫分化 再分化

【解析】試題分析:識(shí)記和理解基因工程的基本工具及基因工程的基本操作步驟的相關(guān)知識(shí),并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在此基礎(chǔ)上,通過(guò)提取圖中“三種限制酶的位置等信息”并結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)試題的解答。

(1)題圖顯示:SalⅠ、BamHⅠ和HindⅢ這三種限制酶的酶切位點(diǎn)都位于質(zhì)粒中的抗四環(huán)素基因上,用其中任何一種酶切割都會(huì)破壞四環(huán)素抗性基因;SalⅠ和HindⅢ的酶切位點(diǎn)分別位于目的基因(抗鹽基因)的兩端,而BamHⅠ的酶切位點(diǎn)位于目的基因中,若用BamHI酶進(jìn)行酶切,會(huì)破壞目的基因的結(jié)構(gòu),最終得不到轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。綜上分析,在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用選用SalⅠ和HindⅢ對(duì)質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割。

(2) SalⅠ和HindⅢ的酶切位點(diǎn)在抗四環(huán)素基因中,所構(gòu)建的重組質(zhì)粒中含有的抗氨芐青霉素基因結(jié)構(gòu)完好,而抗四環(huán)素基因被破壞,所以為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入氨芐青霉素。

(3) 采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株。植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,主要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化形成完整植株。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】I如圖是某種生物的處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有_____________________________________________。

(2)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是______________,此生物體細(xì)胞中的染色體最多為________條。

(3)上述細(xì)胞示意圖中,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是________________。(不考慮基因突變和交叉互換)

(4)可能發(fā)生基因重組的細(xì)胞是___________________,B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)是:___________________________________________________________________。

(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂圖像的部位是__________________,D細(xì)胞的名稱是________________,初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 干細(xì)胞與白細(xì)胞的基因型不同,但合成的mRNA和蛋白質(zhì)的種類相同

B. 血小板和紅細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向是

C. 圖示所有的細(xì)胞中,干細(xì)胞具有細(xì)胞周期,而且其分裂能力較強(qiáng)

D. 白細(xì)胞能夠穿過(guò)血管壁去吞噬病菌,這是因?yàn)榧?xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),通過(guò)①過(guò)程,胰島中的___分泌的 ]___ 增多,從而使體內(nèi)血糖濃度升高。當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)②過(guò)程,胰島分泌的激素 ]____增加,這種激素在降低血糖的過(guò)程中的生理功能是____________。

(2)a激素和b激素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)都會(huì)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為________。

(3)糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特異性糖尿病、妊娠期糖尿病。Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)上圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因___。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭由一對(duì)等位基因Y、y控制,并受另一對(duì)等位基因R、r 影響。請(qǐng)據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷家蠶結(jié)苗性狀中白繭對(duì)黃繭為____________性,控制蠶繭顏色的兩對(duì)基因的遺傳遵循____________定律。

(2)F1的基因型為____________,當(dāng)家蠶體內(nèi)存在____________基因時(shí),會(huì)抑制Y基因的表達(dá),結(jié)白繭。

(3)親本結(jié)黃繭家蠶的基因型是____________,F(xiàn)2的白繭中純合子的基因型有____________種。F2中結(jié)黃繭個(gè)體與純種黃繭個(gè)體交配,后代中純合子所占比例為____________

(4)基因型為YyRr、yyrr的雌雄個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在正常果蠅細(xì)胞中,性染色體存在于

A.所有細(xì)胞B.精子C.卵細(xì)胞D.體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是( )

A. 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9 mol·L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽的生長(zhǎng)

B. 側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-8 mol·L-1可確保頂端優(yōu)勢(shì)不會(huì)出現(xiàn)

C. 低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D. 根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8 mol·L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B. 由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

C. 圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D. 若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查草原倉(cāng)鼠的種群密度時(shí)(調(diào)查范圍為1公頃),第一次捕獲48只并全部標(biāo)記,第二次捕獲的36只中有標(biāo)記的27只,則草原倉(cāng)鼠的種群密度是

A. 36只/公頃 B. 64只/公頃 C. 72只/公頃 D. 128只/公頃

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