【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)a表示系統(tǒng),b表示系統(tǒng),c表示系統(tǒng).
(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是 .
(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH , 但乳酸可以與血液中的發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在的調(diào)節(jié)下進(jìn)行.
(5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過層生物膜.
【答案】
(1)呼吸;消化;泌尿
(2)組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳濃度高于組織液
(3)降低;NaHCO3
(4)神經(jīng)﹣體液﹣免疫
(5)5
【解析】解:(1)由題圖可知,通過系統(tǒng)a 循環(huán)系統(tǒng)與外界完成氣體交換,a是呼吸系統(tǒng);通過系統(tǒng)b養(yǎng)料進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),b是消化系統(tǒng);通過c排除代謝廢物,c是泌尿系統(tǒng).(2)二氧化碳是組織細(xì)胞產(chǎn)生的,組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳濃度高于組織液,因此組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入組織液,CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞.(3)人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,乳酸會(huì)是血漿中PH降低,血漿中NaHCO3可以與乳酸反應(yīng),使使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng).(5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過肺泡壁(單層細(xì)胞)、毛細(xì)血管壁(單層細(xì)胞)、紅細(xì)胞膜共5層膜. 所以答案是:(1)呼吸 消化 泌尿(2)組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳濃度高于組織液(3)降低 NaHCO3(4)神經(jīng)﹣體液﹣免疫(5)5
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類有多種血型系統(tǒng),ABO血型和Rh血型是其中的兩種.人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA , IB和i)決定; Rh血型由常染色體上的另1對(duì)等位基因R和r控制;這兩對(duì)等位基因可以自由組合.兩種血型的基因型組成見表:
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 | Rh型 | Rh型 |
基因型 | IAIA , IAi | IBIB , IBi | IAIB | ii | RR,Rr | rr |
在不考慮變異的情況下,回答有關(guān)問題:
(1)控制Rh血型的基因(填“位于”或“不位于”)9號(hào)染色體上,理由是 .
(2)某對(duì)夫婦,丈夫和妻子的血型分別為A型﹣Rh陽性和B型﹣Rh陽性,且已生出1個(gè)血型為O型﹣Rh陰性的兒子.兒子為O型血(填“是”或“不是”)基因重組的結(jié)果.若這對(duì)夫婦再次生育,則二孩與哥哥血型性別完全相同的可能性為 .
(3)已知血友病是X染色體上的隱性遺傳。ɑ蛴肏或h表示),上述夫婦及他們的父母均不患此病,但妻子已生的兒子患有此病,則該男孩的血友病致病基因來自于(填“祖父”、“祖母”、“外祖父”或“外祖母”).該男孩成年后與一位AB型﹣Rh陽性血友病攜帶者婚配,從兩種血型和血友病方面分析,將來所生女兒的基因型可能有種.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物界存在統(tǒng)一性,其中“各種生物共用套遺傳密碼”,所體現(xiàn)的是
A. 分子層次 B. 細(xì)胞層次 C. 器官層次 D. 個(gè)體層次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】羊的毛色中,白色對(duì)黑色是顯性,現(xiàn)有兩只雜合的白羊,生了四只小羊,這四只小羊的毛色可能是( )
A. 全為白色 B. 兩白兩黑 C. 三白一黑 D. 以上三種都有可能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的某種免疫反應(yīng)過程可用如圖所示.其中a~e代表不同免疫細(xì)胞,①~⑤代表生理過程.下列表述不正確的是( )
A.a表示吞噬細(xì)胞,能對(duì)多種病原體起防御作用
B.當(dāng)d、e再次接觸抗原X后,均能迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體
C.抗原與抗體結(jié)合后,多數(shù)情況下可被a消化
D.抗原經(jīng)過程①②③傳遞后,能刺激c增殖、分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號(hào)表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答下面的問題.
(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有 , 其作用是 .
(2)由圖可知,b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中c細(xì)胞是在中發(fā)育成熟的.
(3)e和f都是細(xì)胞,發(fā)生③過程后,分別產(chǎn)生 細(xì)胞和細(xì)胞.
(4)圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,是由于 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示核糖,3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示脫氧核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的分子組成圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人染色體組成為44+XYY,該病人可能是由于親代產(chǎn)生配子時(shí),下列哪種細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一極所致
A. 次級(jí)精母細(xì)胞 B. 次級(jí)卵母細(xì)胞
C. 初級(jí)精母細(xì)胞 D. 初級(jí)卵母細(xì)胞
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