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下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是

A．能促進植物生長的激素有生長素、細胞分裂素和乙烯

B．摘除植株的頂芽，可降低側芽部位的生長素濃度并促進其發(fā)育

C．香蕉體內合成的乙烯利，可使青香蕉快速成熟

D．植物體內的生長素都是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

B

【解析】 乙烯不能促進植物生長，A錯。乙烯利不是植物激素，是植物生長調節(jié)劑，植物體內不含有，C錯。生長素的極性運輸都是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，橫向運輸和非極性運輸不是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，D錯。

考點： 植物激素調節(jié)

考點分析： 考點1：植物生命活動的調節(jié) 試題屬性

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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關右圖的敘述，正確的是

A．圖中只有兩條捕食食物鏈

B．細菌與狐之間既捕食又競爭

C．細菌在捕食鏈中占有第二、三、四、五共四個營養(yǎng)級

D．狐既是次級消費者、三級消費者，還是四級消費者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一種無機鹽與人類智力的發(fā)展有著密切的關系（ ）

A．Fe B．I C．P D．Ca

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種昆蟲長翅A對殘翅a為顯性，直翅B對彎翅b為顯性，有刺剛毛D對無刺剛毛d為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲一個體細胞的基因型如右圖所示。下列說法正確的是

A．長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律

B．若無互換，該昆蟲一個初級精母細胞產生的精細胞基因型有4種

C．細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d

D．為驗證基因的自由組合定律，必須用基因型為aabbdd的異性個體

來與該昆蟲進行交配

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為種群數(shù)量增長曲線，有關敘述不正確的是

A．改善空間和資源條件有望使K值提高

B．BC段種群增長速率逐漸下降，出生率一定小于死亡率

C．B到C變化過程中，其天敵捕食成功率將會增加

D．曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體縮手反射的反射弧結構，方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經中樞。以下分析正確的是

A．圖中e為感受器，a為效應器

B．當有刺激作用時,發(fā)生先縮手后產生痛覺的現(xiàn)象，說明縮手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方框處

C．受到刺激時，神經纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>

D．由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析，不正確的選項是

A．如果①過程發(fā)生配對錯誤，經過②形成的蛋白質結構不一定改變

B．②過程中需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP、tRNA等條件

C．人的白化病是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則生物的性狀可能會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市南開區(qū)高三理綜能力測試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對非裂翅（a）為顯性。雜交實驗如下圖，請回答。

（1）上述親本中，裂翅果蠅為 （純合子/雜合子）。

（2）某同學依據(jù)上述實驗結果，認為該等位基因位于常染色體上。請結合上述實驗，以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。

（3）選用上述果蠅中的非裂翅（♀）與 （♂）進行雜交，通過一次試驗即可判定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。若是常染色體遺傳，后代 ；若是伴X遺傳，后代 。

（4）實驗得知，等位基因（A、a）與（D、d）位于同一對常染色體上，基因型為AA或dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因 （遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如右圖的裂翅果蠅為親本，逐代自由交配，則后代中基因A的頻率將 （上升/下降/不變）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動與真核細胞中的生物膜有關的是

A．中心體參與細胞分裂過程中紡錘體的形成

B．在高爾基體中進行肽鏈的合成和加工

C．溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

D．以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程

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