如圖表示溫度、光照對銅綠微囊藻和玫瑰擬衣藻光合作用的影響．通過比較不同條件下兩種藻的凈光合速率，可分析它們對環(huán)境的適應性及競爭優(yōu)勢．請分析回答．

（1）運用同位素標記法可證明：光合作用釋放的O2來源于
 
；暗反應中碳的轉(zhuǎn)移途徑是
 
（用文字和箭頭回答）．
（2）由圖1可知，玫瑰擬衣藻和銅綠微囊藻生長的最適溫度分別為
 
和
 
．兩者在20℃時混合培養(yǎng)時，具有競爭優(yōu)勢的是
 
．
（3）圖2為30℃時獲得的實驗結(jié)果，則：
①光照強度為630μmol?m-2?s-1時，限制玫瑰擬衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是
 
．
②預測35℃時兩種藻類凈光合速率與光照強度的關(guān)系，并在答題紙相應圖中繪制相關(guān)曲線．
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本質(zhì)涉及的知識點是影響光合作用的環(huán)境因素，根據(jù)曲線梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，然后根據(jù)問題的具體要求分析綜合做出解答．
解答： 解：（1）光合作用的光反應階段是水光解產(chǎn)生了還原氫，釋放氧氣，即光合作用釋放的O2來源于水；暗反應包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，所以暗反應中碳的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→有機物．
（2）由圖1曲線可知，玫瑰擬衣藻生長的最適溫度為30℃，銅綠微囊藻生長的最適溫度為不低于35℃；由于20℃時銅綠微囊藻的凈光合速率小于玫瑰擬衣藻的凈光合速率，所以兩者在20℃時混合培養(yǎng)時，具有競爭優(yōu)勢的是玫瑰擬衣藻．
（3）由題干知，圖2為30℃時獲得的曲線，此溫度是玫瑰擬衣藻的最適溫度．所以
①光照強度為630μmol?m-2?s-1時，限制玫瑰擬衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是二氧化碳濃度
②30℃是玫瑰擬衣藻的最適溫度，若溫度為35℃，凈光合速率會降低；銅綠微囊藻生長的最適溫度是不低于35℃，凈光合速率35℃時大于30℃．
故答案應為：
答案：（1）水（的光解）


（2）30℃不低于35℃玫瑰擬衣藻

（3）①CO2濃度（寫“溫度”不給分）
②見右圖（2分）
點評：本題的知識點是光合作用的過程和影響光合作用的環(huán)境因素；主要考查學生解讀曲線獲取有效信息并利用有效信息解決問題的能力，和通過作圖完成模型構(gòu)建的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對相關(guān)實驗敘述中，錯誤的是（　�。�
A、制作果醋時，通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗
B、提取出的血紅蛋白溶解在雙縮脲試劑中即可觀察到紫色
C、制作果酒時，先除去葡萄的枝梗再進行沖洗可能會影響果酒的品質(zhì)
D、可利用DNA在95%冰酒精中的溶解度比較低的原理進一步提純DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)中信息的獲取、傳遞和調(diào)節(jié)的問題，請回答：
（1）當某動物看到危險時立即逃跑，此過程首先是它的視細胞進行信號轉(zhuǎn)換，即將
 
，傳導到視中樞產(chǎn)生視覺，獲取外界信息．
（2）圖一表示用電表測量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激后，膜內(nèi)外的電位變化．如圖裝置測得的電位對應于圖的
 
點，其電位是
 
毫伏．C點電位的大小主要與細胞外液中的
 
濃度有關(guān)．

（3）在動物的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到一個電表上（電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向）．靜息時，電表沒有測出電位差（如圖二a所示）．若在a圖所示神經(jīng)右側(cè)的相應位置給予一適當?shù)拇碳ぃ瑒t電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序（A、B、C中）依次為C→
 
．這個過程以局部電流的形式在膜上連續(xù)傳導下去，一般不易出現(xiàn)阻斷，這與膜內(nèi)外液體的
 
性有關(guān)．
（4）某研究人員通過實驗分離獲取兩個蛙的心臟（圖三）：第一個蛙心帶有完整神經(jīng)，第二個蛙心手術(shù)剔除全部神經(jīng)．兩個蛙心均裝上內(nèi)含“任氏液”的插管．持續(xù)刺激第一個蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘，發(fā)現(xiàn)心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的蛙心臟內(nèi)，發(fā)現(xiàn)后者的跳動也加速了．實驗中的“任氏液”相當于蛙體內(nèi)的組織液，以維持蛙心正常的生理功能．根據(jù)該實驗，可以作出的推斷是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列材料表示是為植物生命活動受多種植物激素調(diào)節(jié)的作用機理及示意圖．
Ⅰ．赤霉素具有促進植物莖桿伸長的作用．遺傳學研究表明，赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯，而對正常株高玉米的作用效果不明顯．
Ⅱ．生長素合成過程中有ACC合成酶的合成，而這種酶是乙烯合成所必須的，因此，一定條件下，生長素的合成，會促進乙烯的合成．

（1）圖中字母所示過程表示促進的是
 
．
（2）結(jié)合c、d兩過程分析：高濃度生長素條件下，細胞縱向生長受到抑制可能是
 
作用的結(jié)果．
（3）根據(jù)題意，控制玉米莖桿高度的基因可能與
 
（填相關(guān)激素名稱）的合成代謝有關(guān)．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于
 
調(diào)節(jié)．
（5）科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為沒有促進細胞伸長的作用的3-亞甲基氧代吲哚．現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)．
步驟 1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟 2：給予甲組
 
光照，給予乙組
 
光照．
步驟 3：觀察兩組幼苗的
 
，并測量兩組植株中
 
 的含量．
預測實驗結(jié)果：略．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某些地區(qū)的土壤和水體中分布著高濃度的有機污染物-一三氯苯
（TCB），為探究TCB對生物的毒性效應，研究人員配制了5組培養(yǎng)液對金藻、角毛藻和扁藻3種單細胞微藻進行獨立培養(yǎng)實驗．4天后，檢測三種微藻細胞數(shù)量和細胞中蛋白質(zhì)的含量；結(jié)果如下表和圖甲所示．請回答問題：
組別 TCB濃度
（mg?L-1）		 蛋白質(zhì)含量（  μg?mg-1）
金藻 角毛藻 扁藻
1 0 58 52 63
2 1 56 46 60
3 5 47 40 47
4 10 17 24 26
5 15 12 21 21
（1）由圖甲曲線可知，受TCB影響最敏感的藻類是
 
，它可作為監(jiān)測水體中TCB污染度的指示生物．
（2）從圖甲中表格數(shù)據(jù)分析，隨著TCB含量的增加，蛋白質(zhì)含量出現(xiàn)變化的原因可能是，一方面細胞中的
 
過程減弱，另一方面
 
增強．
（3）在用圖乙所示裝置測定角毛藻細胞數(shù)目前，先取角毛藻培養(yǎng)液進行如圖丙所示的稀釋，再取稀釋后的培養(yǎng)液滴在血球計數(shù)板上，一段時間后，統(tǒng)計到計數(shù)室的四個角和正中央的a、b、c、d、e中的角毛藻總數(shù)是18個，則角毛藻的種群密度為
 
個/ML．在取角毛藻培養(yǎng)液滴加前，應當進行的操作是
 
，否則會導致實驗結(jié)果
 
（偏大、偏小、偏大或偏�。�

（4）金藻、角毛藻和扁藻都是某些蝦和貝類良好的餌料，下面為某海島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)：．

若人的食物有
2
3
來自農(nóng)作物，其余來自蝦和貝類，則一個人每增加600kJ能量，按傳遞效率為10%來計算，生產(chǎn)者要提供
 
kJ的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是部分神經(jīng)激素調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）下丘腦內(nèi)有的神經(jīng)元能合成促甲狀腺素釋放激素，一般經(jīng)
 
（樹突/細胞體/軸突）等結(jié)構(gòu)輸送到垂體．
（2）圖中甲狀腺激素與激素A均有促進機體生長的作用．激素A幼時分泌異常導致巨人癥與疾病Y，甲狀腺激素幼時分泌不足導致疾病X，則A為
 
激素，X、Y分別為
 
、
 
疾病．
（3）從甲狀腺激素異常導致的疾病X的特點來看，其功能（a）具有
 
作用；從激素A異常導致的疾病Y的特點來看，其功能（b）具有
 
作用．
（4）圖中神經(jīng)控制激素調(diào)節(jié)表現(xiàn)在
 
，激素調(diào)節(jié)神經(jīng)表現(xiàn)在
 
．
（5）甲狀腺激素在血液中的含量是相對恒定的，請據(jù)圖中有關(guān)信息分析，除圖中顯示的由下丘腦、垂體釋放激素促進其分泌外，還可通過
 
調(diào)節(jié)該激素的分泌量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列2份材料回答有關(guān)生物技術(shù)的問題．
2012年諾貝爾醫(yī)學獎獲獎者分別是來自日本的科學家山中伸彌和來自英國的科學 家約翰?格登．約翰?格登（John B． Gurdon）去除一只爪蟾卵細胞的細胞核，代之以取自蝌蚪的一個特殊細胞的細胞核．經(jīng)處理的卵細胞發(fā)育成一只正常的蝌蚪．數(shù)十年后其他學者后續(xù)進行的核移植實驗成功克隆出哺乳動物，因而約翰?格登被尊為“克隆教父”．
2001年11月25日，美國先進細胞技術(shù)公司利用成人細胞首次克隆出人類早期胚胎，消息公布后，引起全世界的軒然大波；11月29日，中國衛(wèi)生部明確表示：中國不贊成、不支持、不接受任何克隆人實驗，贊成以治療和預防疾病為目的人類胚胎干細胞研究，但研究必須是有序的，并要在有效監(jiān)控條件下進行．
（1）動物的克隆方法一般是：供體（被克隆個體）的體細胞的核+去核卵細胞→重組細胞→早期胚胎→個體
“多利”的誕生采用了上述技術(shù)路線，一般認為這種生殖（繁殖）方式是
 
生殖．b過程在離體條件下進行，除了營養(yǎng)和適宜電脈沖刺激之外，至少還需要
 
等條件；c過程中應用了
 
技術(shù)．
（2）克隆技術(shù)的突破說明了
 
．
（3）克隆人在全世界引起軒然大波，中國衛(wèi)生部反對克隆人，原因是
 
（多選）．
A．克隆立法相對滯后
B．如果克隆人早期胚胎的試驗不加控制地進行下去，克隆人終將誕生
C．克隆人一旦出生，整個人倫方面觀念化的東西都被推翻，同時會帶來人種優(yōu)化、宗教混亂等社會政治問題
D．克隆技術(shù)并不絕對成熟，不能保證克隆出無缺陷的人
E．大力推廣克隆技術(shù)對保持生物多樣性具有重要意義
Ⅱ．2006 年山中伸彌首次利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將四種轉(zhuǎn)錄因子“Oct4，Sox2，c-Myc，Klf4”導入已分化完全的小鼠纖維母細胞中，將其重新編排變成全能性的類胚胎細胞，這些重編排的細胞被命名為“誘導多能性干細胞”，即iPS細胞．
（4）近些年的研究顯示，iPS細胞可以產(chǎn)生出機體內(nèi)所有種類的細胞，由iPS細胞產(chǎn)生其他種類細胞的過程稱為
 
．
（5）目前iPS細胞在實際應用中還存在許多問題．例如有研究發(fā)現(xiàn)iPS細胞的增殖難以控制，即iPS細胞具有
 
細胞的特征．結(jié)合山中伸彌的研究過程分析，產(chǎn)生這種變化的最可能的原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠品系眾多，是遺傳學研究的常用材料．下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體上的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制，這三對基因的遺傳效應相同，且具有累加效應（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請回答下列問題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有
 
種．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與親本相同的個體占
 
．
（2）將小鼠生發(fā)層細胞染色體上的DNA用3H標記后（即第一代細胞）轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二代細胞進行分裂的后期，每個細胞中含放射性的染色體數(shù)目是
 
條．
（3）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號染色體上．經(jīng)多次實驗，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是2∕5，請推測其原因是
 
．
（4）小鼠的體色由兩對基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）．已知Y與y位于1、2號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．
第一步：選擇第二步：
 
；
第三步：
 
．
結(jié)果及結(jié)論：
①
 
，則另一對等位基因不位于1、2號染色體上；
②
 
，則另一對等位基因也位于1、2號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為雄果蠅細胞模式圖，下列有關(guān)其細胞分裂的敘述，正確的是（　　）
A、在有絲分裂間期，核膜解體、核仁逐漸消失
B、在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可發(fā)生基因重組
C、處于有絲分裂后期的細胞中含有兩個染色體組
D、次級精母細胞中形態(tài)大小類似的染色體是同源染色體

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同步練習冊答案