研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。第一組:黃鼠×黑鼠→黃鼠2378:黑鼠2398;第二組:黃鼠×黃鼠一黃鼠2396:黑鼠1235。多次重復(fù)發(fā)現(xiàn),第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少1/4左右。請分析回答:

(1)根據(jù)題意和第二組雜交試驗(yàn)分析可知:黃色皮毛對黑色皮毛為 性,受 對等位基因控制,遵循 定律。

(2)第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少1/4左右,最可能的原因是 。

(3)該品種中黃色皮毛小鼠 (填“能”或者“不能”)穩(wěn)定遺傳。

(4)若種群中黑色皮毛小鼠個體占25%,則種群隨機(jī)交配后子代黑色皮毛小鼠的比例為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯誤的是( 。
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為$\frac{1}{8}$
B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。≧)對易感病(r)為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2:既抗倒伏又抗病類型中純合子的比例為(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲中a表示酶,b表示二肽
B.圖甲中a與b結(jié)合后,生成的2個氨基酸分子可以相同,也可以不同
C.適當(dāng)降低溫度,圖乙中的M值不變
D.圖乙中cd段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.用某種高等植物的純合白花植株甲與純合白花植株乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花.
實(shí)驗(yàn)一:F1自交,得到的F2植株中,紅花為2725株,白花為2132株;
實(shí)驗(yàn)二:用純合白花植株丙的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為1015株,白花為3002株.根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷下列敘述正確的是( 。
A.紅花與白花由一對等位基因控制,符合基因的分離定律
B.甲、乙、丙三種白花植株的基因型各不相同
C.實(shí)驗(yàn)二子代植株中的白花植株都是雜合體
D.F2中紅花植株的基因型種類比白花植株的多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.與其無氧呼吸相比,關(guān)于酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的特點(diǎn)表述不正確的是( 。
A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行,全過程更加復(fù)雜,需要多種酶參與
B.其過程分三個階段,第二階段在線粒體基質(zhì)中發(fā)生,產(chǎn)物是二氧化碳,需要氧氣參與
C.產(chǎn)物中有水生成
D.能把有機(jī)物徹底分解,生成大量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人類的某種遺傳病由一對等位基因控制,雜合子表現(xiàn)出的患病癥狀輕于純合子,純合子常于30歲左右死亡,不能生育.雜合子大約可以活到50歲左右,一對患有該遺傳病的夫妻,已生育一個完全正常的女孩,如果再生一個男孩,那么這個男孩能活到50歲的概率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于限制酶的說法,正確的是( 。
A.限制酶主耍從真核生物中分離純化
B.能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列
C.限制酶的識別序列都是有6個核苷酸組成
D.限制酶切割形成的DNA片段末端都是黏性末端

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由草(生產(chǎn)者或綠色植物)固定的太陽能.
(2)圖中有5條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).鷹處于第三、第四營養(yǎng)級.
(3)若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的種群密度,最好釆用標(biāo)志重捕法包括自身呼吸消耗、未利用以及流向分解者.
(4)若在草原噴灑DDT防治蟲害,DDT將通過食物鏈在生物體內(nèi)富集,導(dǎo)致危害發(fā)生.這種現(xiàn)象稱為生物放大.由此可見,食物鏈不僅是能量流動和物質(zhì)移動的通道,也是殺蟲劑和各種有害物質(zhì)移動和濃縮的通道.

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同步練習(xí)冊答案