16.赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括5個(gè)步驟:
①噬菌體侵染有標(biāo)記的大腸桿菌   ②含35S和32P噬菌體分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌   ③培養(yǎng)具有標(biāo)記的大腸桿菌  ④離心分離   ⑤放射性檢測(cè).實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序應(yīng)該是( 。
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.③①②④⑤D.④②①⑤③

分析 1、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:培養(yǎng)具有標(biāo)記的大腸桿菌→噬菌體侵染有標(biāo)記的大腸桿菌→用含35S和32P噬菌體分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌→離心分離→檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).所以該實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)棰邰佗冖堍荩?br />故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)單一,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及合理的解釋等,要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(  )
A.葉肉細(xì)胞再分化后可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞
B.目前已經(jīng)可以讓植物體細(xì)胞雜交獲得的雜種植物按照需要表現(xiàn)出雙親的優(yōu)良性狀
C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因
B.通過(guò)共同進(jìn)化形成了千姿百態(tài)的物種和多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
C.生物多樣性的間接價(jià)值體現(xiàn)在其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能
D.就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下面有關(guān)生物工程的敘述中正確的是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合都依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞全能性
B.病毒既可用于細(xì)胞工程技術(shù),也可用于基因工程技術(shù)
C.用基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗,可將乙肝病毒的表面抗原導(dǎo)入酵母菌制成“工程菌”
D.人工誘變、基因工程、細(xì)胞工程都可以定向改造微生物菌種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.把胚芽鞘尖端切掉,用含有適當(dāng)濃度生長(zhǎng)素的瓊脂放在切面的左側(cè),其生長(zhǎng)的情況是( 。
A.向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)B.向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)C.直立生長(zhǎng)D.不生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,不可能發(fā)生的變異是( 。
A.不可遺傳變異B.染色體變異C.基因突變D.基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和分裂的敘述中,正確的是( )

A.細(xì)胞壁、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有糖類成分

B.在氧氣缺乏時(shí),馬鈴薯塊莖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有二氧化碳生成

C.高等植物細(xì)胞在有絲分裂前期,由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

D.在減數(shù)分裂過(guò)程中,只有第一次分裂的后期才發(fā)生等位基因的分離

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是

A.青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性

C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后不會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( 。
A.馬拉松運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑時(shí),肌糖原可分解為葡萄糖以維持血糖
B.人體內(nèi)磷脂合成受阻是導(dǎo)致“脂肪肝”的原因之一
C.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時(shí),會(huì)出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快,細(xì)胞代謝紊亂
D.參加短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)的人,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸,致使血漿pH顯著下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案