分析 據圖分析:圖示表示“饑寒交迫”時體內神經-體液調節(jié)過程.其中,A表示大腦皮層,B表示垂體,C表示胰島A細胞,D表示肝臟細胞.①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④是胰高血糖素.
解答 解:(1)冷覺的中樞位于大腦皮層.由于神經遞質的釋放、擴散、與受體結合等需要一段時間,所以興奮在神經元之間傳遞時會有一個短暫的延遲.
(2)②促甲狀腺激素的釋放受①促甲狀腺激素釋放激素和③甲狀腺激素的直接調節(jié),④是胰高血糖素,其作用的靶器官是肝臟細胞.
(3)相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境汗液分泌較少,血漿滲透壓較低,抗利尿激素分泌較少,故比炎熱環(huán)境尿液量多.
故答案為:
(1)大腦皮層 神經遞質的釋放、擴散、與受體結合等
(2)①和③肝臟(細胞)
(3)汗液分泌較少
點評 本題結合圖示主要考查體溫調節(jié)和血糖調節(jié)的過程,意在強化想是對相關生理活動的調節(jié)的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度 | B. | 隔絕空氣 | C. | 加緩沖液 | D. | 加新鮮培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性 | |
B. | 該種家鼠中黃色個體一定為雜合子 | |
C. | 黃色家鼠基因純合時,在胚胎時期該個體已死亡 | |
D. | 家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象能同時體現(xiàn)細胞分化和細胞全能性的是( )
A.砍伐后的樹樁上長出新枝條
B.斷尾壁虎長出新尾巴
C.玉米種子萌發(fā)長成新植株
D.胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關生物體內ATP的敘述,不正確的是( )
A.ATP與DNA中所含元素的種類相同
B.葉肉細胞內產生ATP場所是線粒體、葉綠體
C.能量通過ATP在吸能反應和放能反應間循環(huán)流通
D.細胞內ATP與ADP相互轉化保持動態(tài)平衡
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•大港區(qū)模擬)下列示意圖中,能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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