【題目】右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時(shí)間單位、單位葉面積吸收的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 930~1100之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩

B. 1100~1230之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多

C. 1700時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放速率相同

D. 1830時(shí),玉米即能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

【答案】B

【解析】

花生是C3植物,9:30~11:00之間,由于光照太強(qiáng),所以氣孔會(huì)關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳吸收不足,則光合作用暗反應(yīng)速率減慢從而使整個(gè)光合作用速率下降,A正確;比較圖中曲線,在11:00~12:30之間,玉米的凈光合作用速率的曲線在花生上方,說明玉米積累的有機(jī)物多于花生積累的有機(jī)物,B錯(cuò)誤;圖中曲線顯示,17點(diǎn)時(shí)兩條曲線相交,說明玉米和花生的凈光合作用速率相同,即單位葉面積釋放O2速率相同,C正確;在18:30時(shí),玉米的凈光合作用速率為零,說明其光合作用速率等于呼吸作用速率,即既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 用一定的電流刺激a點(diǎn),甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B. 圖中共有3個(gè)完整的突觸

C. 在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測到電位變化

D. 在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d都不會(huì)測到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用人工膜技術(shù)制作的攜有單克隆抗體的磷脂微球體藥物如圖下所示。當(dāng)藥物被注射到實(shí)驗(yàn)鼠血液中一段時(shí)間后,首先在某種癌細(xì)胞內(nèi)檢測到藥物已經(jīng)進(jìn)入。據(jù)此認(rèn)為,藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是 ( )

A. 自由擴(kuò)散

B. 細(xì)胞內(nèi)吞

C. 主動(dòng)運(yùn)輸

D. 協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. F1自交后,F(xiàn)2出現(xiàn)兩種新性狀組合

B. 對每一對性狀進(jìn)行分析,比例都接近3∶1

C. F2的性狀表現(xiàn)有4種,比例接近9∶3∶3∶1

D. F2中遺傳因子組成有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖。據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是(  。

A. 只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長

B. 瓊脂塊中生長素濃度為d時(shí),A會(huì)大于90°

C. 瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最小值

D. 由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)過程,X~Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白。請分析回答:

(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是______________

(2)如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物,則①、②過程的生理效應(yīng)___________(“有”或“無”)明顯變化。

(3)圖中甲細(xì)胞的作用是______________________________________。

Ⅱ.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中_____________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用葡萄發(fā)酵釀制的葡萄酒往往呈現(xiàn)深紅色,其原因是

A. 葡萄酒中酸性物質(zhì)較多 B. 紅葡萄皮的色素進(jìn)入發(fā)酵液

C. 酵母菌菌體呈現(xiàn)深紅色 D. 發(fā)酵過程中產(chǎn)生了有害物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率一呼吸速率),結(jié)果如下圖,回答問題:

(1)光合作用中,催化C3還原的酶存在于__________中。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大棚種植葡萄時(shí)應(yīng)選用_________色塑料薄膜搭建頂棚。

(3)依上圖,在紅光條件下,C02濃度為300μl·L-1時(shí),對葡萄試管苗的葉肉細(xì)胞來說,葉綠體消耗的C02_________(填“大于”、“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02量。

(4)據(jù)圖分析,a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn),從光合作用的角度分析,原因是____________。

(5)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實(shí)驗(yàn)思路如下:分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的

_______來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒HIV生存和繁殖的場所必須是在(  )

A. 無機(jī)環(huán)境 B. 富含有機(jī)物的培養(yǎng)基中

C. 成熟的紅細(xì)胞 D. 生物體的活細(xì)胞內(nèi)

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