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【題目】某男子患一種罕見病。他與一正常女子婚后生育了 6 個兒子和 4個女兒。所有兒子都患病，女兒都正常。隨后發(fā)現，該男子所有孫子都患病，孫女、外孫、外孫女都正常，該病的遺傳方式最可能為（ ）

A. X 連鎖隱性遺傳 B. Y 連鎖遺傳

C. 常染色體顯性遺傳 D. 常染色體隱性

【答案】B

【解析】依題意可知：該種罕見病只在男性中傳遞，其遺傳方式最可能為Y 連鎖遺傳，B正確，A、C、D均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為科學家采用不同方法培育良種牛的過程，請據圖回答下列有關問題：

（1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是________________。在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行處理，目的是________。

（2）“轉基因牛D”培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，主要原因是受精卵的全能性易于表達，導入目的基因的受精卵需要在________液中進行早期胚胎培養(yǎng)，培養(yǎng)到________________階段后可進行胚胎移植。

（3）圖中數字標號③代表的結構為______________，③將來發(fā)育為______________，c→d過程需對其均等分割的目的是_____________。A、B牛基因型是否相同？________。

（4）以上培育過程中，用到的生物技術有_______________________（至少答兩個）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于糖分解代謝的敘述，錯誤的是( )

A.甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖

C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖

D.枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示現代小麥的起源過程，請回答下列問題：

（1）現代生物進化理論認為，種群是________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如基因突變、基因重組、_______和________等。

（2）假如上述過程表示一種育種方法，這種方法稱為___________。

（3）雜種F1_______(填“是”或“不是”)一個新物種，原因是______________。

（4）最后形成的小麥_______(填“是”或“不是”)一個新物種，原因是它與一粒小麥之間已經形成了_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是( )

A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B.肌細胞在細胞核中合成mRNA

C.T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA

D.葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為部分人體細胞的生命歷程。Ⅰ～Ⅳ代表細胞的生命現象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是 （ ）

A．Ⅰ～Ⅳ過程中，遺傳物質沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B．成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現了細胞核的全能性

C．細胞2與正常肝細胞相比代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死，此過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲種群首先遷入且迅速增長，在以后的幾個月內，其它動物先后遷入。圖甲表示蝗蟲種群數量的變化，圖乙表示幾種生物形成的食物網，圖1表示德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查的結果。請據圖回答下列問題。

（1）其他種群遷入后，改變了生態(tài)系統(tǒng)的______________結構，抵抗力穩(wěn)定性______________。

（2）蝗蟲種群種內斗爭最激烈的時間段是______________。3個月后，蝗蟲種群的增長速率顯著下降，從種間關系角度分析，其主要原因是__________________。

（3）第7個月后蝗蟲種群數量驟減，短時間內貓頭鷹種群的數量變化為______________。

（4）若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%，則鳥類增加10 kg，至少需要草______________kg。

（5）若該系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)，適當放牧能_________（填增大或減小）草對光能的利用率。

（6）棄耕地群落中物種數目隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而____________，調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在白菜與蘿卜的DNA分子中，下列相關比值中，哪一個是可變的（ ）

A. A/T B. G/C C. (A+T)/(G+C) D. (A+G)/(T+C)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖，則下列有關敘述正確的是（ ）

A. 肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者

C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個女兒，正常的幾率為3/4

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