【題目】豌豆的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,子葉的黃色(R)對綠色(r)為顯性。兩株豌豆雜交,后代出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,比例為1:1:1:1,則親本可能的基因型是

A. DdRR×Ddrr B. DDRr×ddrr C. Ddrr×ddRr D. Ddrr×ddrr

【答案】C

【解析】具有兩對相對性狀的兩株豌豆雜交,后代出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,比例為1:1:1:1,說明雙親的基因組成中,控制每一對相對性狀的基因的交配方式均為測交,即一個(gè)親本是雜合的,另一個(gè)親本是隱性純合,因此親本可能的基因型為Ddrr×ddRrDdRr×ddrr,C項(xiàng)正確,A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個(gè)連鎖反應(yīng),當(dāng)R、C基因(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)同時(shí)存在時(shí),才能產(chǎn)生黑色素,如圖所示,F(xiàn)有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進(jìn)行交配得到F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體交配,則F2的表現(xiàn)型及比例為

A. 黑色∶白色=3∶1

B. 黑色∶棕色∶白色=1∶2 ∶1

C. 黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4

D. 黑色∶棕色∶白色=9∶6∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是

A. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

B. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C. 光反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

D. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差.運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒植株.草莓微型繁殖的基本過程如下,請回答下列問題:

外植體愈傷組織芽、根植株

(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時(shí),一般選取____、____作為外植體,其依據(jù)是____

(2)在過程①中,曾用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和____,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加____,有利于外植體自動進(jìn)行細(xì)胞分裂形成愈傷組織,接種25d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是____

(3)在過程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是生長素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值____(填“低”或“高”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同.下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖不能得出的初步結(jié)論是( )

A.污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的

B.污染不可能來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題

D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,其中表示生理過程,AE表示物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題。

1)在過程中,細(xì)胞生成物質(zhì)B的同時(shí),還產(chǎn)生了________。物質(zhì)C從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)并參與了過程,如果物質(zhì)C的供應(yīng)突然停止,其他條件不變,短期內(nèi)C5的含量變化是________

2)物質(zhì)B參與過程,如果物質(zhì)B嚴(yán)重不足,則C6H12O6分解的反應(yīng)式為________________。

3Mg是合成葉綠素的必需元素,Mg2通過細(xì)胞膜的方式為_____________,細(xì)胞外的Mg2進(jìn)入葉綠體(基質(zhì)中)至少穿過________層膜結(jié)構(gòu)。

4)某生物興趣小組借助5套密封裝置,研究不同光照強(qiáng)度與該綠色植物O2相對釋放量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下,1 h內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

在每個(gè)光照條件下,均設(shè)置1、2、3組是遵循____________________原則。

在光照強(qiáng)度為500 lx時(shí),能夠產(chǎn)生ATP的部位有___________________。

上述實(shí)驗(yàn)條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時(shí)為________mL。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A解旋酶能使DNA雙鏈解開,但需要消耗ATP

BDNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

CDNA分子的復(fù)制需要引物,且兩條子鏈的合成方向是相反的

D因?yàn)镈NA分子在復(fù)制時(shí)需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則,所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素是一種小分子有機(jī)物,如圖甲為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解。在特殊情況下,機(jī)體會產(chǎn)生針對自身細(xì)胞表面某些受體的抗體,Graves氏病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用;但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌如圖乙所示。請回答相關(guān)問題:

1在正常人體中,當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖乙中的Y激素與________________結(jié)合,甲狀腺的活動________填“加強(qiáng)”或“減弱”。由圖甲推測,TH的受體在_______________,其直接調(diào)節(jié)的是________過程,最終導(dǎo)致產(chǎn)熱增加。

2據(jù)圖乙分析:與正常人相比,Graves氏病患者TH激素和Y激素的分泌量分別表現(xiàn)為_____________,由此判斷,Graves氏病患者的代謝速率往往比正常人________。Graves氏病患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體屬于________,從而引起特異性免疫反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的的變化,據(jù)圖分析可得出( )

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

②M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

③GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④

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