【題目】調(diào)查某地麻雀連續(xù)20年的種群數(shù)量變化,如圖所示,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.第2年時(shí),麻雀的年齡組成為穩(wěn)定型
B.第9年對(duì)麻雀進(jìn)行數(shù)量調(diào)查,可知當(dāng)年出生率大于死亡率
C.由圖可知,在第4年到第10年間,麻雀的種群數(shù)量在減少
D.第16~20年麻雀種群密度將不斷增加
【答案】B
【解析】
由圖可知:在第1~第4年之間,λ=1,麻雀種群數(shù)量維持穩(wěn)定;在第4~10年間λ<1,麻雀種群數(shù)量一直在不斷減少;到第10年時(shí)λ=1,麻雀種群數(shù)量維持穩(wěn)定;10-20年之間λ>1,麻雀種群數(shù)量在不斷增加。
A、第2年時(shí),λ=1,種群數(shù)量基本不變,因此麻雀的年齡組成最可能為穩(wěn)定型,A正確;
B、據(jù)圖分析,第10年時(shí),種群的λ等于1,種群數(shù)量基本不變即年出生率與死亡率大致相等,又由于第10年時(shí),種群的λ等于1,說(shuō)明第10年種群數(shù)量與第9年相同,因此第9年年齡組成為穩(wěn)定型,B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,在第4年到第10年間,種群的λ小于1,麻雀的種群數(shù)量在減少,C正確;
D、第16~20年λ>1且恒定,麻雀種群數(shù)量將“J”型增長(zhǎng),種群密度將不斷增加,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通小麥 6n=42,記為 42E;長(zhǎng)穗偃麥草2n=14,記為14M,其中某條染色體含有抗蟲基因。下圖為普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過(guò)程。據(jù)圖分析,下列正確的是( )
A. 普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草不存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的 F1為四倍體
B. ①過(guò)程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理幼苗
C. 丙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體數(shù)目為 3M或4M
D. ③過(guò)程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是________、________、________。
(2)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的________過(guò)程。與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較________。②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是________。
(3)③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是____________________。
(4)④處需要篩選,其目的是_____________________________。
(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是________、________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )
框號(hào) 選項(xiàng) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 核酸 | DNA | RNA | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA | 核糖體RNA | 信使RNA |
B | 減數(shù)分裂 | 減Ⅰ | 減Ⅱ | 同源染色體分開(kāi) | 非同源染色體自由組合 | 非姐妹染色單體交叉互換 |
C | 生命活動(dòng)調(diào)節(jié) | 植物的激素調(diào)節(jié) | 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié) | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) | 免疫調(diào)節(jié) |
D | 生態(tài)系統(tǒng) | 非生物的物質(zhì)和能量 | 生物群落 | 生產(chǎn)者 | 消費(fèi)者 | 分解者 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)工程控害技術(shù)是合理地利用現(xiàn)有的耕作習(xí)慣來(lái)提高生物防控或?qū)οx的直接控制,包括改變大面積單一耕作模式、減少害蟲的遷入量和種群發(fā)生數(shù)量,以及提高天敵的自然控害作用。
(1)稻田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力_____,原因是______。
(2)構(gòu)成水稻生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量包括___________,水稻害蟲與水稻的關(guān)系是______。
(3)為解決病蟲害問(wèn)題,有人建議在稻田中投放一定量的水生昆蟲。常見(jiàn)本地水生昆蟲的食性如下:
類別 | 豆娘 | 螳水蠅 | 搖蚊 | 蕈蚊 |
食性 | 肉食性 | 食腐或食肉 | 水底有機(jī)物或植食性 | 植食性 |
從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,稻田里蕈蚊屬于_________。你認(rèn)為可以投放的昆蟲類別是_______________。
(4)水生昆蟲種類非常多,對(duì)環(huán)境水質(zhì)和底質(zhì)污染物敏感性高,是水生生態(tài)系統(tǒng)中良好的指示生物,常被用作監(jiān)測(cè)水生生態(tài)系統(tǒng)變化。下圖是生態(tài)工程技術(shù)防控區(qū)與農(nóng)民自防區(qū)稻田中豆娘在水稻不同發(fā)育階段的數(shù)量變化情況:
據(jù)圖分析,生態(tài)工程技術(shù)防控區(qū)豆娘數(shù)量變化特點(diǎn)是__________,而農(nóng)民自防區(qū)豆娘數(shù)量都維持在一個(gè)較低的水平,推測(cè)可能的原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二甲雙胍(Met)是廣泛應(yīng)用于臨床的降血糖藥物,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)它可降低腫瘤發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),為癌癥患者帶來(lái)福音。為探究Met對(duì)肝癌細(xì)胞增殖的影響,用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞,結(jié)果如圖1所示。用流式細(xì)胞儀測(cè)定各組處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,結(jié)果如圖2所示。研究人員用含1mmol/LMet的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞12h后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)呼吸鏈復(fù)合物的活性下降,呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ位于線粒體內(nèi)膜上。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖1實(shí)驗(yàn)的自變量是二甲雙胍(Met)的濃度
B.細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
C.由圖2結(jié)果可推測(cè)二甲雙胍(Met)可將肝癌細(xì)胞的增殖阻滯在G1期
D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)Met可通過(guò)減少ATP供應(yīng),抑制肝癌細(xì)胞的有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若該圖表示神經(jīng)元細(xì)胞膜,受刺激時(shí),Na+可通過(guò)c過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.若該圖表示突觸后膜,則可位于細(xì)胞體、樹(shù)突、腺體或肌肉細(xì)胞,圖中Ⅰ側(cè)分布的液體為組織液
C.腎小管、集合管對(duì)水的重吸收與圖中生理過(guò)程無(wú)關(guān)
D.若該圖表示肌細(xì)胞膜,則Ⅱ處O2小于Ⅰ處.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液分別噴施到下列五種矮生豌豆突變體的幼苗上,結(jié)果如下圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )
五種矮生豌豆突變體(甲、乙、丙、丁、戊自然狀態(tài)下生長(zhǎng)速率依次遞增)
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是突變體種類和添加植物激素的種類
B.五種突變體幼苗的對(duì)照組都沒(méi)有生長(zhǎng)
C.體外噴施生長(zhǎng)素溶液對(duì)矮生豌豆的生長(zhǎng)促進(jìn)作用不明顯
D.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)速率慢的品種促進(jìn)作用顯著
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可卡因是一種神經(jīng)類毒品。下圖是可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)①的名稱是______________,其中的多巴胺通過(guò)______________方式釋放到突觸間隙中,______________(填序號(hào))對(duì)遞質(zhì)的識(shí)別起著重要作用,其化學(xué)本質(zhì)是______________。
(2)據(jù)圖分析,多巴胺作用完成后正常的去路是___________________________。由圖可知,可卡因進(jìn)入突觸間隙后會(huì)__________________________________,使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮,導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感,最終造成人體對(duì)可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果。
(3)研究表明,長(zhǎng)時(shí)間饑餓可使人的免疫機(jī)能受損。如果蛋白質(zhì)攝入不足,可損害T淋巴細(xì)胞的機(jī)能并使吞噬細(xì)胞發(fā)生機(jī)能障礙,從而導(dǎo)致人的__________________(填“特異性”、“非特異性”或“特異性和非特異性”)免疫功能下降。
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