【題目】牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。下圖甲表示牽張反射的過程,圖乙是圖甲相應(yīng)部位的結(jié)構(gòu)示意圖。將兩個微電極置于圖中 b、c 兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外,并與靈敏電流計正負(fù)兩極相連,刺激 e 處,肌肉收縮且電流計指針偏轉(zhuǎn)。請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:

1)牽張反射反射弧的神經(jīng)中樞位于__________。

2)肌肉受牽拉時肌梭興奮,興奮以__________形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞。興奮再由 α 傳出神經(jīng)傳至肌肉,引起收縮,α 傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接頭部位類似于突觸,興奮在此部位只能單向傳遞的原因是__________。同時興奮也經(jīng) γ 傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮,使肌肉收縮更有力,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。

3)舉重運(yùn)動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間,這主要是由于大腦發(fā)出的沖動能作用于 α γ 傳出神經(jīng)的結(jié)果,這說明_________。

4)在骨骼肌被過度牽拉時,會引起骨骼肌另一種感受器興奮,通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用,抑制 α 傳出神經(jīng)的活動,使相應(yīng)的肌肉__________(填“收縮”或“舒張”)。

5)刺激 e 處時,e 處膜外電位的變化是_________,依據(jù)所觀察到的電流計指針偏轉(zhuǎn)情況,繪制出的電流變化情況曲線是下圖中的__________。

【答案】脊髓 電信號(或神經(jīng)沖動或局部電流) 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于肌肉細(xì)胞(突觸后膜) 正反饋 高級神經(jīng)中樞可以調(diào)控低級神經(jīng)中樞 舒張 由正(電位)變負(fù)(電位)(或由正變負(fù)再變正) C

【解析】

分析甲圖:圖中肌梭是感受器,肌肉是效應(yīng)器,還有傳入神經(jīng)和兩種傳出神經(jīng),神經(jīng)中樞的突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構(gòu)成。

分析乙圖:a表示神經(jīng)-肌肉接頭,bc、d位于傳出神經(jīng)上,e位于傳入神經(jīng)上。動作電位產(chǎn)生時膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,經(jīng)過突觸時有突觸延擱,速度會變慢。

1)依題意并結(jié)合圖示分析可知,牽張反射屬于非條件反射,其反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓。

2)興奮是以電信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動。興奮在突觸處只能單向傳遞的原因是:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。肌肉受牽拉時肌梭產(chǎn)生的興奮,通過一定路徑的傳遞經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮,使肌肉收縮更有力,說明這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋(或反饋)調(diào)節(jié)。

3)大腦發(fā)出的沖動通過脊髓才能作用于α γ傳出神經(jīng),這說明高級神經(jīng)中樞可以調(diào)控低級神經(jīng)中樞。

4)依題意可知,在骨骼肌被過度牽拉時,α傳出神經(jīng)的活動受到抑制,導(dǎo)致相應(yīng)肌肉舒張,以防止肌肉受到損傷。

5)刺激e處,會產(chǎn)生動作電位,e處膜外電位由正電荷變?yōu)樨?fù)電荷,2個微電極置于圖中bc兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外,靜息時膜電位為零,產(chǎn)生動作電位時,局部電流先通過右電極再通過左電極,故電流變化圖形為C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國是世界上第一個人工合成結(jié)晶牛胰島素的國家。胰島素對于糖尿病,特別是胰島素依賴性糖尿病的治療至關(guān)重要。其合成過程如下:剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號肽酶的作用下,前胰島素原的信號肽被切除,而成為胰島素原。最后胰島素原通過蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個多肽C(如圖)。請回答:

1)前胰島素原可與____________試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng),前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成 ______________

2)胰島素分子由51個氨基酸經(jīng)脫水縮合的方式形成兩條肽鏈,這兩條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵,如圖中的_________相互連接在一起而形成。這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后,相對分子質(zhì)量比原來減少了_______________。

3)從理論上分析,胰島素分子至少有________個﹣NH2。

4)由前胰島素原最終生成胰島素的過程要有__________(細(xì)胞器)的參與。

5)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會使蛋白質(zhì)變性,F(xiàn)利用提供的材料用具,請你設(shè)計實(shí)驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mLNaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mLCuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。

a.實(shí)驗步驟(請?zhí)畛浔砀窨瞻滋帲?/span>

步驟 /具體操作

A試管

B試管

1mL新鮮的淀粉酶溶液

1mL新鮮的淀粉酶溶液

5滴蒸餾水

A

B

2mL可溶性淀粉溶液

搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5min

配制一定量的斐林試劑

從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50℃~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化

表格中A代表___________B代表___________________

b.實(shí)驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中實(shí)線表示最適溫度條件下測定的酶催化效率VpH的關(guān)系。下列敘述錯誤的是(

A.pHa時該酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

B.pHc時,該酶已經(jīng)失活且活性不能恢復(fù)

C.曲線①②分別是升高、降低溫度后測定的結(jié)果

D.改變圖中的條件,該酶的最適pH仍保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖方框內(nèi)為人體內(nèi)某組織或器官的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C 分別表示不同的體液,據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是(

A.B 中滲透壓大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B.A 滲回 B 和滲入 C 的量相差不大

C.若圖示方框為肝臟,則飽飯后 B 中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低

D.若圖示方框為胰島組織,則飽飯后 B 中Ⅱ端比Ⅰ端胰島素含量高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】心肌細(xì)胞不能增殖,基因 ARC 在心肌細(xì)胞中特異性表達(dá),抑制其凋亡,以維持正常數(shù)量。細(xì)胞中某些基因轉(zhuǎn)錄形成的前體 RNA 經(jīng)過加工過程中會產(chǎn)生許多非編碼 RNA, miR223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。請結(jié)合下圖分析回答有關(guān)問題:

1)啟動過程①時,__________酶需識別并與基因上的啟動子結(jié)合。過程②中核糖體移動方向是__________, 該過程最終合成的T1T2T3 三條多肽鏈的氨基酸順序__________(填“相同”或“不同”)。

2)前體RNA“加工”時將核糖和磷酸之間的__________斷開,產(chǎn)生非編碼RNA。當(dāng)心肌缺血、缺氧時,基因 miR223 過度表達(dá),所產(chǎn)生的 miR223 可與 ARC mRNA 特定序列通過_________原則結(jié)合形成核酸雜交分子 1,使過程②被抑制,ARC 無法合成,最終導(dǎo)致心力衰竭。

3HRCR 可以吸附 miR223 等鏈狀的 miRNA,以達(dá)到清除它們的目的,使__________基因的表達(dá)增加,抑制心肌細(xì)胞的凋亡,HRCR 有望成為減緩心力衰竭的新藥物。鏈狀的 miRNA 越短越容易與HRCR 結(jié)合,這是因為__________。

4)根據(jù)所學(xué)的知識及題中信息,判斷下列關(guān)于 RNA 功能的說法,正確的是__________。(填寫字母序號)。

a.有的 RNA 可作為遺傳物質(zhì) b.有的 RNA 是構(gòu)成某些細(xì)胞器的成分

c.有的 RNA 具有催化功能 d.有的RNA 可調(diào)控基因表達(dá)

e.有的 RNA 可運(yùn)輸氨基酸 f 有的 RNA 可作為翻譯的直接模板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示小腸細(xì)胞吸收葡萄糖的情況.為進(jìn)一步探究細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與細(xì)胞內(nèi)、外液葡萄糖濃度差的關(guān)系,有人設(shè)計了如圖2實(shí)驗(記作甲):錐形瓶內(nèi)盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小腸上皮組織切片。溶液內(nèi)含細(xì)胞生活必須的物質(zhì)(濃度忽略不計)。實(shí)驗初,毛細(xì)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左緩緩移動,5min起速率逐漸加快,此時,錐形瓶內(nèi)葡萄糖溶液的濃度為amg/dL。

(1)圖1顯示:曲線AB段、BC段,小腸細(xì)胞吸收葡萄糖方式依次屬于__________________ 。分析CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和,理由是:當(dāng)載體飽和時,_____而使細(xì)胞內(nèi)濃度升高,這與事實(shí)矛盾。

(2)圖2錐形瓶紅色液滴的移動直接顯示瓶內(nèi)____含量的變化。

(3)為驗證5min時造成紅色液滴移動速率加快的直接因素,需要設(shè)計一個對比實(shí)驗(記作乙):乙實(shí)驗裝置的不同之處是5min 時用呼吸抑制處理小腸上皮組織。假定呼吸被徹底阻斷,預(yù)期結(jié)果:①實(shí)驗開始5min時,液滴移動情況是:實(shí)驗甲突然加快,實(shí)驗乙____;②葡萄糖溶液濃度變化情況是:實(shí)驗甲____,實(shí)驗乙____。

(4)若用相等質(zhì)量的成熟紅細(xì)胞替代小腸上皮細(xì)胞,紅色液滴移動情況是______。

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【題目】進(jìn)食后,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞所引起的胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng),如下圖所示。

1)進(jìn)食后,圖中 ATP/ADP 的比值上升原因是____

2)簡述胰島B細(xì)胞內(nèi) ATP/ADP 的比值上升促進(jìn)胰島素分泌的過程________。

3)結(jié)合圖示信息,解釋胰島素所具有的“能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低”功能:________。

4)為研究血漿維生素 D3(用 VD3 表示)與糖尿病的關(guān)系,科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計4年后的糖尿病發(fā)病率,結(jié)果如表。

組別

第一組

第二組

第三組

血漿VD3 (ng/mL)|

VD3<18.6

18.6VD3<31

31VD3<50

糖尿病的發(fā)病率(%)

12.4

4.6

0.0

進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)胰島 B 細(xì)胞內(nèi) Ca2+達(dá)到一定濃度后,胰島素開始釋放。請結(jié)合上圖信息推測血漿VD3在此過程中的相關(guān)功能可能是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,研究者觀察到幾個有透明圈的菌落。據(jù)圖分析正確的是

A.透明圈內(nèi)的剛果紅染料已被分解

B.菌落②中的菌株降解纖維素能力最強(qiáng)

C.圖中菌落可能是細(xì)菌也可能是真菌

D.圖中培養(yǎng)基可用牛肉膏、蛋白胨配制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

1)第①步是要獲得____________________,目前此步驟最常用的方法是在適宜濃度的甘露醇溶液環(huán)境下用___________________________處理。

2)步驟②通常使用的誘導(dǎo)劑是______________,從理論上講,用融合后的細(xì)胞培育出的雜種植株是______________(可育、不可育)的。與原生質(zhì)體的融合相比,動物細(xì)胞的融合還常用到____________作為誘導(dǎo)劑。

3)④和⑤所表示的過程分別是___________________________。雜種細(xì)胞能被培養(yǎng)成植株的理論基礎(chǔ)是______________________________。

4)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以__________________。

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同步練習(xí)冊答案