分析 分析題圖:圖示為快速繁殖良種奶牛的兩種方法,其中試管牛E的培育采用了體外受體、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術,屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術,屬于無性生殖.
解答 解:(1)試管牛E的培育采用了體外受精、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術,克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術,因此試管牛E和克隆牛G的培育過程中都用到了動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術.
(2)給母牛注射促性腺激素可促使其超數排卵;試管牛E是由受精卵發(fā)育形成的,而圖中的精子未標明是X精子還是Y精子,因此其性別是雌性或雄性.G牛的核遺傳物質都來自母牛C,因此其性別是雌性.
(3)試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經移植后產生后代的技術.試管牛技術作為現代生物技術和母牛正常懷孕生產的過程的相同之處是雙親生殖細胞都融合為合子,不同點在于試管牛是體外受精和胚胎移植的產物.
故答案為:
(1)動物細胞培養(yǎng) 胚胎移植
(2)促性腺激素 雌性或雄性 雌性
(3)雙親生殖細胞都融合為合子 試管牛是體外受精和胚胎移植的產物
點評 本題結合快速繁殖良種奶牛的兩種方法圖解,考查基因工程、細胞工程和胚胎移植等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物體細胞核移植的過程及應用;識記胚胎移植的生理學基礎及具體過程,能結合圖中信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 首先出現的是CK,其主要作用是促進細胞分裂和組織分化 | |
B. | 其次增加的是GA和IAA,主要作用是促進植物體有機物的合成與積累 | |
C. | ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子脫水,抑制種子的萌發(fā) | |
D. | 在植物生長發(fā)育過程中激素調節(jié)的特點是多種激素相互協調、共同調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插枝條上芽的數量 | B. | 2,4-D溶液的濃度 | ||
C. | 2,4-D溶液處理扦插枝條的時間 | D. | 扦插枝條的生根總長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加、減少、增加 | B. | 不變、增加、減少 | C. | 增加、增加、減少 | D. | 不變、減少、增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
B. | 觀察植物細胞的質壁分離和復原 | |
C. | 低溫或化學物質誘導染色體數目加倍 | |
D. | 用高倍鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關洋蔥紫色鱗莖表皮細胞的質壁分離和復原實驗敘述中,正確的是
A.質壁分離的程度越大說明細胞膜上載體的數量越多
B.該實驗可用于判斷細胞對蔗糖吸收能力的強弱
C.在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色變淺
D.能發(fā)生質壁分離與復原的細胞是活細胞
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