【題目】下列物質(zhì)中，都可在血漿中檢測(cè)到的是

A.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇B.氨基酸、淀粉、二氧化碳、鈉離子

C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題內(nèi)環(huán)境的成分主要是血漿、組織液和淋巴，血漿中含有的物質(zhì)很多，比如氧、尿素、蛋白質(zhì)、鈣離子、脂肪、葡萄糖、氨基酸、二氧化碳、鈉離子等等。纖維素、淀粉、胃蛋白酶是外界環(huán)境中的物質(zhì)，呼吸酶是細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，血漿中沒有。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落

B. 乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

C. 丙不一定是原核生物

D. 丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)遺傳性狀不同的純種玉米雜交，得到F1在生產(chǎn)上種植能獲得穩(wěn)定的高產(chǎn)。若種植到F2則出現(xiàn)產(chǎn)量下降，其原因是

A. F2生命力下降 B. F2出現(xiàn)性狀分離

C. F2高度不孕 D. F2不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)．在bd中點(diǎn)c給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示�；卮鹣铝袉栴}

（1）甲圖中，c點(diǎn)處神經(jīng)纖維處電荷分布狀況為_______________，此時(shí)c點(diǎn)處的電位相當(dāng)于乙圖中的_________點(diǎn)，此電位稱為_____________電位。

（2）甲圖中，受刺激后表1中的指針發(fā)生了______次偏轉(zhuǎn)，測(cè)得的電位變化圖如圖_________所示。

（3）乙圖中，②點(diǎn)時(shí)_____離子大量_____流。①點(diǎn)時(shí)該離子的流速比②點(diǎn)時(shí)______（快、慢）。

（4）丙圖中，____________點(diǎn)電位相當(dāng)于圖乙中的③，處于⑤點(diǎn)時(shí)甲圖的a處正于_________（極化、反極化）狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】月季花不僅是我國(guó)原產(chǎn)品種，更是北京市市花，已有千年的栽培歷史，在世界上被譽(yù)為花中皇后，經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個(gè)園藝品種，這體現(xiàn)了（ ）

A.生物多樣性

B.遺傳多樣性

C.物種多樣性

D.生態(tài)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人在交通意外中受傷，醫(yī)學(xué)測(cè)試證明他的腦正常。蒙上他的雙眼，進(jìn)一步測(cè)試，當(dāng)他的手接觸到燒熱的針時(shí)，他感到痛但沒有發(fā)生縮手反應(yīng)。該病人受傷的部位可能是（　�。�

A.感受器B.傳入神經(jīng)C.傳出神經(jīng)D.神經(jīng)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是

A.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

B.在電鏡下無法看到核膜，但能看到核仁

C.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.真核細(xì)胞的核膜上附著多種酶，有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，下列均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的一組是

①Na＋、抗體、血漿 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、突觸小泡和氨基酸

A.①③B.③④C.①②D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖，若在a點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中共有3個(gè)神經(jīng)元，結(jié)構(gòu)①為效應(yīng)器

B. ③處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后都會(huì)被細(xì)胞體吸收

C. 在a處給予適宜的刺激，在b處能測(cè)到電位變化

D. 若③處受到破壞，刺激b仍能引起②的反射活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案