【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不具有膜結(jié)構(gòu)的是

A.葉綠體 B.中心體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 線(xiàn)粒體

【答案】B

【解析】葉綠體含有雙層膜,中心體不含有膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有單層膜,線(xiàn)粒體含有雙層膜,故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用過(guò)程的敘述中,正確的是( )

A.光反應(yīng)離不開(kāi)色素和酶的作用

B.暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行

C.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2

D.暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出⑤⑥二個(gè)新品種的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中最可能來(lái)自于多倍體植株的細(xì)胞是 . 如果B細(xì)胞所在的植物個(gè)體被稱(chēng)為單倍體,則該植株是由直接發(fā)育而來(lái),如果B細(xì)胞所在的個(gè)體被稱(chēng)為二倍體,則該植株是由發(fā)育而來(lái).
(2)過(guò)程Ⅱ表示的方法是為止.
(3)通過(guò)過(guò)程Ⅲ、V獲得新品種的方法的突出優(yōu)點(diǎn)是 , 過(guò)程Ⅲ最常用的方法是
(4)需要使用秋水仙素的過(guò)程是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的說(shuō)法正確的是

A.DNA分子中堿基的改變即為基因突變

B.基因表達(dá)的產(chǎn)物可以是蛋白質(zhì)也可以是RNA

C.基因的翻譯過(guò)程需要RNA聚合酶參與

D.染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將3H標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸引入某類(lèi)綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能測(cè)到含3H的一組結(jié)構(gòu)是(
A.細(xì)胞核、核仁和中心體
B.細(xì)胞核、核糖體和線(xiàn)粒體
C.細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體
D.細(xì)胞核、線(xiàn)粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV(艾滋病病毒)直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)(
A.淋巴細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.血細(xì)胞
D.呼吸器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2中的重組性狀是

A只有黃色圓粒 B只有綠色皺粒

C黃色圓粒和綠色皺粒 D黃色皺粒和綠色圓粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述,不正確的是

A表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

C等位基因控制相對(duì)性狀

D性狀分離是由于基因分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是植物基因工程技術(shù)的主要應(yīng)用( )
A.提高農(nóng)作物的抗逆性
B.生產(chǎn)某些天然藥物
C.改良農(nóng)作物的品質(zhì)
D.作器官移植的供體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案