【題目】綠蘿是一種常見的觀賞植物，因其葉子四季常綠而深受人們喜 愛。某興趣小組將其栽培在密閉玻璃溫室中開展實(shí)驗(yàn)探究。下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的 該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙表示用紅外線測(cè) 量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的 CO2 濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中 C 點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有______________ 。

（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中 a～d 四點(diǎn)中的 _______表示，也可用 圖丙 e～j 六個(gè)點(diǎn)中的 __________表示。

（3）圖甲中，若全天的呼吸強(qiáng)度不變，當(dāng)維持光照強(qiáng)度為 6klx 時(shí)，該植物一天中至少需要_______ 小時(shí)以上的光照，才能正常生長(zhǎng)。

（4）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中，j 點(diǎn)與 e 點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將 _______（填 “增加”“減少”或“不變”）。

【答案】線粒體、葉綠體 c f 和 h 8 減少

【解析】

分析甲圖：a點(diǎn)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；b段表示光合速率小于呼吸速率；c點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率；d段光合速率大于呼吸速率。

分析乙圖：圖乙所示的該植物某個(gè)細(xì)胞中代謝情況是光合速率等于呼吸速率。

分析丙圖：丙圖表示密閉玻璃室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線，其中ef段表示光合速率小于呼吸速率；fh段表示光合速率大于呼吸速率；f點(diǎn)和h點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率；hj段表示光合速率小于呼吸速率。

（1）圖甲中c點(diǎn)光補(bǔ)償點(diǎn)，植物光合作用的速率和呼吸作用速率相等，所以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體。

（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，即光補(bǔ)償點(diǎn)，相當(dāng)于甲圖中的c點(diǎn)。丙圖中f點(diǎn)和h點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率，所以圖乙所示的該植物細(xì)胞也可以用 f 和h表示。

（3）圖甲中，若全天的呼吸強(qiáng)度不變，植物要想正常生長(zhǎng)，可以設(shè)至少需要光照x小時(shí)，則有（12+6）x-24×6＞0，解得x＞8。

（4）j點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度高于e點(diǎn)，表明j點(diǎn)時(shí)消耗的有機(jī)物更多，與e點(diǎn)比植物體內(nèi)有機(jī)物減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物能吸收一定強(qiáng)度的光驅(qū)動(dòng)光合作用，后者的基本過程如下圖所示。過度光照可能會(huì)導(dǎo)致DNA損傷甚至細(xì)胞死亡，但是植物能借助一種光保護(hù)機(jī)制防止這種損傷。近來研究發(fā)現(xiàn)，類囊體膜蛋白PSBS感應(yīng)類囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活，激活了的PSBS抑制電子在類囊體膜上的傳遞，最終將過量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放，從而防止強(qiáng)光對(duì)植物造成損傷（即光保護(hù)效應(yīng)）。下列有關(guān)說法正確的是

A. 抑制A物質(zhì)釋放有利于PSBS發(fā)揮功能

B. 降低ATP合成酶活性和阻斷反應(yīng)II都有利于PSBS發(fā)揮功能

C. 若該植株既不吸收也不釋放CO2，則所產(chǎn)生的A物質(zhì)全部用于圖示細(xì)胞的細(xì)胞呼吸

D. 物質(zhì)F可以在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中合成蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物的學(xué)習(xí)、記憶功能與海馬區(qū)（H區(qū)）密切相關(guān)。如果在H區(qū)的傳入神經(jīng)纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激（HFS），在刺激后幾小時(shí)之內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過HFS處理時(shí)高2-3倍，研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”。下圖是這一現(xiàn)象可能的生理基礎(chǔ)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與___作用，C酶的___發(fā)生改變，使C酶被激活。

（2）激活的C酶將A受體胞內(nèi)肽段（T）磷酸化后，A受體活性增強(qiáng)。為驗(yàn)證T的磷酸化能增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞對(duì)刺激的“記憶”這一假設(shè)，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料用具：正常小鼠、生長(zhǎng)狀況相似的T磷酸化位點(diǎn)突變的小鼠、電刺激儀器、電位測(cè)定儀等。

（要求與說明：施加HFS和單次強(qiáng)刺激的儀器和具體方法不做要求；突觸后膜電位變化的測(cè)定儀器和方法不做要求；磷酸化位點(diǎn)突變的小鼠除了該肽段不能被磷酸化外，其余各項(xiàng)生理生化反應(yīng)均與正常小鼠相同）

A．實(shí)驗(yàn)思路：

①取生理狀態(tài)相似、生長(zhǎng)狀況良好的正常小鼠隨機(jī)均分為A、B兩組；另取______為C組；

②_________________________________________________________；

③對(duì)A、B、C三組小鼠的H區(qū)施加______，并檢測(cè)______。

④統(tǒng)計(jì)并分析所得數(shù)據(jù)。

B．請(qǐng)用柱形圖的形式預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素（AFT）是由真菌產(chǎn)生的一組結(jié)構(gòu)類似的代謝產(chǎn)物，具有高毒性和強(qiáng)致癌性。某實(shí)驗(yàn)小組將AFT注入小鼠體內(nèi)，并通過一系列動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得了能檢測(cè)抗AFT的單克隆抗體，制備流程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）分析上圖可知，注入的AFT在免疫學(xué)上相當(dāng)于____________，培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞的原理是____________，圖中促進(jìn)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的促融劑是____________。

（2）用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是________________________。

（3）圖中的操作X是____________，可從____________中提取單克隆抗體。

（4）抗AFT單克隆抗體的特點(diǎn)是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫缺陷癥患者因缺失ada基因而患該病，實(shí)驗(yàn)人員利用基因療法將人正常的ada基因轉(zhuǎn)入該病患者的丁細(xì)胞中，可改善患者的免疫功能，具體過程如圖所示。下列說法正確的是

A.ada基因是從人體細(xì)胞中直接分離出來的

B.各種遺傳病都可以通過基因治療治愈

C.基因治療的實(shí)質(zhì)是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行基因修復(fù)

D.病毒的作用是作為攜帶ada基因的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于 1982 年合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物——腦啡肽，下圖為腦啡肽 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

（1）圖中①的名稱是_____，②的名稱是_____，③的名稱_____。

（2）氨基酸的種類由_____ 決定,組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有_____種。

（3）腦啡肽是由_________種_____個(gè)氨基酸分子脫去_____個(gè)水分子縮合而成。在此過程中相對(duì)分子質(zhì)量 減少了_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器，是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時(shí)，仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影，其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影。結(jié)果如下表：(“+”表示有，“_”表示無)

實(shí)驗(yàn)處理

蛋白質(zhì)種類

處理后紅細(xì)胞影的形狀

A

B

C

D

E

F

試劑甲處理后

+

+

+

+

-

-

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

-

-

+

+

+

+

還能保持

(1)構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是_________。膜上有多種蛋白質(zhì)，其中B蛋白與多糖結(jié)合，主要與細(xì)胞膜的_________功能有關(guān)。

(2)A和G蛋白均與跨膜運(yùn)輸有關(guān)，通過__________方式排出Na+吸收K+，從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度。

(3)在制備細(xì)胞膜時(shí)，將紅細(xì)胞置于_________中，使細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果推測(cè)，對(duì)維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)是_________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化(As)斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的_________ (填細(xì)胞器)，其細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上，細(xì)胞膜_________性降低，變得剛硬易破，紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積，加速了As班塊的生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表__________分子；B代表__________；C代表__________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層__________膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有__________。

（4）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是__________。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)__________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(一）乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流 程為：

（1）玉米秸稈中的主要成分是纖維素，預(yù)處理包括粉碎、酶解等過程，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的____。

（2）從以下哪些微生物中可以提取上述預(yù)處理所需的酶？_____

A．醋桿菌 B．黑曲霉 C．乳酸菌 D．酵母菌

（3）若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物，所需要的選擇培養(yǎng)基中的碳源為____，配制好的培養(yǎng)基要用_____法滅菌，為了更好地分離并進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，可以采用的接種方法是____。

（4）酒精發(fā)酵階段需要的菌種屬于________（填“原核生物”或“真核生物”），在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是____。

（二）下圖表示利用生物技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因豬和轉(zhuǎn)基因煙草的過程(圖中數(shù)字表示過程或技術(shù)，字母表 示物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。請(qǐng)回答下列問題：

（1）如果想利用轉(zhuǎn)基因豬生產(chǎn)用于移植的心臟等器官，目的基因是人的 MHC 基因，并且已知該基因的堿基序列，可以用____方法獲得該基因并擴(kuò)增，然后將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成了重組質(zhì)粒。在重組質(zhì)粒的構(gòu)建過程中需要的工具酶有____。 在這個(gè)操作過程中受體細(xì)胞應(yīng)選用豬的_____________（A．胚胎干細(xì)胞 B．T 淋巴細(xì)胞 C．B 淋巴細(xì)胞 D．心肌細(xì)胞）。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時(shí)，一般要在培養(yǎng)皿底部制備一層胚胎成纖 維細(xì)胞，目的是________________。

（2）從蘇云金芽孢桿菌中獲得的毒蛋白基因與 Ti 質(zhì)粒重組，之后需要先使重組 Ti 質(zhì)粒進(jìn)入_________細(xì) 胞，為了增加轉(zhuǎn)化效率，需要用_________ 處理該細(xì)胞，以增加其細(xì)胞壁的通透性，篩選后利用該細(xì)胞對(duì)植物細(xì)胞的侵染能力使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá)，從個(gè)體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲能力的方法是_____________。

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