用高倍鏡觀察某組織細胞比用低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次是( )
A.多、大、亮 | B.少、小、暗 |
C.多、少、暗 | D.少、大、暗 |
科目:高中生物 來源:2013-2014學年北京房山周口店中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是( )
A.在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的物像
B.在用蘇丹Ⅲ試劑檢驗生物組織中的脂肪時可用顯微鏡才能觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒
C.在低倍鏡下觀察植物細胞時,在視野的右上方有一結構因太小看不清,此時應換上高倍鏡,用細準焦螺旋調(diào)節(jié)即可
D.某學生在顯微鏡下觀察自制的洋蔥表皮細胞裝片時,在視野中發(fā)現(xiàn)一部分細胞看得清晰,而另一部分細胞則較模糊,這可能是由于標本厚薄不均
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的物像
B.在用蘇丹Ⅲ試劑檢驗生物組織中的脂肪時必須用顯微鏡才能觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒
C.在低倍鏡下觀察植物細胞時,在視野的右上方有一結構因太小看不清,此時應換上高倍鏡,用細準焦螺旋調(diào)節(jié)即可
D.某學生在顯微鏡下觀察自制的洋蔥表皮細胞裝片時,在視野中發(fā)現(xiàn)一部分細胞看得清晰,而另一部分細胞則較模糊,這可能是由于標本厚薄不均
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年黑龍江省高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列敘述,不正確的是
A.在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的物像
B.在用蘇丹Ⅲ試劑檢驗生物組織中的脂肪時必須用顯微鏡才能觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
C.在低倍鏡下觀察植物細胞時,在視野的右上方有一結構因太小看不清,此時應換上高倍鏡,用細準焦螺旋調(diào)節(jié)即可
D.某學生在顯微鏡下觀察自制的洋蔥表皮細胞裝片時,在視野中發(fā)現(xiàn)一部分細胞看得清晰,而另一部分細胞則較模糊,這可能是由于標本厚薄不均
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上學期期末調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題
下面是與高中生物實驗有關的內(nèi)容
組別 |
實驗材料 |
實驗試劑 |
觀察記錄 |
A |
大豆組織樣液 |
雙縮脲試劑 |
顏色反應 |
B |
人的口腔上皮細胞 |
甲基綠、吡羅紅混合染色劑 |
細胞染色情況 |
C |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
0.3g/ml蔗糖溶液 |
質壁分離現(xiàn)象 |
D |
蔗糖溶液 |
斐林試劑 |
是否出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
E |
洋蔥根尖 |
解離液、龍膽紫溶液等 |
細胞的有絲分裂 |
F |
芹菜幼苗 |
梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液 |
幼苗平均株高 |
(1)A~F六組實驗中,需要使用光學顯微鏡的組別是 。使用高倍鏡觀察的步驟要點是:
①調(diào)節(jié) ,使視野變得明亮些;②低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉動
換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直至看清楚物像為止。
(2)用大豆組織樣液做蛋白質的鑒定實驗時,加入硫酸銅的量應是3~4滴,而不能太多,原因是
。
(3)做E實驗時,主要觀察根尖 細胞;某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在下圖方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下面是與高中生物實驗有關的內(nèi)容
組別 |
實驗材料 |
實驗試劑 |
觀察記錄 |
A |
大豆組織樣液 |
雙縮脲試劑 |
顏色反應 |
B |
人的口腔上皮細胞 |
甲基綠、吡羅紅混合染色劑 |
細胞染色情況 |
C |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
0.3g/ml蔗糖溶液 |
質壁分離現(xiàn)象 |
D |
蔗糖溶液 |
斐林試劑 |
是否出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
E |
洋蔥根尖 |
解離液、龍膽紫溶液等 |
細胞的有絲分裂 |
F |
芹菜幼苗 |
梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液 |
幼苗平均株高 |
(1)A~F六組實驗中,需要使用光學顯微鏡的組別是 。使用高倍鏡觀察的步驟要點是:
①調(diào)節(jié) ,使視野變得明亮些;②低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉動
換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直至看清楚物像為止。
(2)用大豆組織樣液做蛋白質的鑒定實驗時,加入硫酸銅的量應是3~4滴,而不能太多,原因是
。
(3)做E實驗時,主要觀察根尖 細胞;某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在
下圖方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖 。
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