下列技術或方法與原理不符的是

A. 抗病毒轉基因小麥的獲得與雜交水稻的培育——基因重組

B. 高產(chǎn)青霉菌株的獲得與轉基因鯉魚的培育——基因突變

C. 原生質體的融合與動物細胞融合——細胞膜的流動性

D. 植物組織培養(yǎng)與人工種子的培育——植物細胞的全能性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內環(huán)境中蛋白質不具有的功能是

A. 維持滲透壓的相對平衡 B. 調節(jié)機體的生命活動

C. 抵御病菌和病毒的侵害 D. 作為氧運輸?shù)妮d體

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的2,4—D（生長素類似物）作為除草劑，除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉植物雜草。圖為2,4—D濃度對兩類植物生長的影響，請據(jù)圖判斷下列表述中正確的一項是 （ ）

A. 甲是單子葉植物

B. 除草劑的最適濃度為a

C. 除草劑的最適濃度為c

D. 甲和乙對2,4—D的敏感度相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

聚合酶鏈式反應是一種用于放大擴增特定的DNA片段的分子生物學技術，由1983年美國Mullis首先提出設想，1985年由其發(fā)明了聚合酶鏈反應，即簡易DNA擴增法，意味著PCR技術的真正誕生。到如今2013年，PCR已發(fā)展到第三代技術。1973年，臺灣科學家錢嘉韻，發(fā)現(xiàn)了穩(wěn)定的Taq DNA聚合酶，為PCR技術發(fā)展也做出了基礎性貢獻。下圖為PCR擴增中第一輪的變化，結合所學回答下列問題：

（1）PCR是一項在生物____________復制特定DNA片段的核酸合成技術，它是利用__________的原理，將基因的核苷酸序列不斷的加以復制，使其數(shù)量呈________方式增加。利用PCR技術擴增目的基因的前提，是要有_____________。

（2）PCR技術每一輪擴增中，需要參與的引物有_______________種，引物的本質是________，PCR擴增中需要dATP、dTTP、dCTP、dGTP的參與，它們的作用是______。參與PCR擴增的酶是Tap酶，它與普通的DNA聚合酶相比，特點是____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日本京都大學山中伸彌（Shinya Yamanaka）領導的實驗室在世界著名學術雜志《細胞》上率先報道了iPS的研究。他們把Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4這四種轉錄因子引入小鼠胚胎或皮膚纖維母細胞，發(fā)現(xiàn)可誘導其發(fā)生轉化，產(chǎn)生的iPS細胞在形態(tài)、基因和蛋白表達、表觀遺傳修飾狀態(tài)、細胞倍增能力、分化能力等都與胚胎干細胞極為相似。從理論角度而言，下列有關iPS細胞說法不正確的是

A. iPS細胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細胞核大，核仁明顯

B. iPS細胞在功能上具有細胞的全能性，即可分化為成年動物體內任何一種組織的細胞

C. iPS細胞可能用于治療人類因細胞壞死或退化而導致的某些頑癥

D. iPS細胞在體外培養(yǎng)條件下，可以維持增殖而不發(fā)生分化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關胚胎工程的應用及其前景的說法不正確的是

A. 胚胎移植中，受體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，繁重而漫長的妊娠和育仔任務由供體取代

B. 在肉用家禽的生產(chǎn)中，一次給受體移入多個胚胎，可增加雙胎和多胎的比例

C. 利用胚胎冷凍保存技術，建立胚胎庫，可保存品種資源和瀕危物種

D. 實踐證明，采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胎的可能性是有限的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞工程的敘述正確的是

A. 細胞工程的操作水平是細胞器或分子水平

B. 植物組織培養(yǎng)就是將外植體經(jīng)過脫分化和再分化過程生成胚狀體或叢芽，進而培育成完整植株

C. 植物每個細胞在植物體內和體外都能表現(xiàn)出細胞的全能性

D. 肝細胞在培養(yǎng)過程中，通常在培養(yǎng)液中加入5%的CO2以刺激細胞呼吸

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學期“二診”模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是

A. 雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來

B. 在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞仍進行離子的跨膜運輸

C. 在水鹽調節(jié)過程中，腎小管上皮細胞對水的重吸收屬于被動運輸

D. 分泌蛋白在內質網(wǎng)和高爾基體之間的轉運是單向的

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關人體免疫調節(jié)的問題：

（1）注射乙肝疫苗后，B細胞受到刺激，在____________的作用下，增殖分化為____________，啟動體液免疫。

（2）接種乙肝疫苗能預防乙肝，其原因是________________________________。

（3）未接種乙肝疫苗的人不小心被乙肝患者使用過的針頭刺傷后，應及時注射______________進行治療。注射的物質進入人體內發(fā)揮的作用是____________________（答出一點即可）。

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