【題目】關于ATP的敘述，正確的是( )

A. ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成

B. 線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)

C. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA中的堿基“A”不是同一種物質(zhì)

D. 葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)到類囊體薄膜

【答案】C

【解析】ATP分子由1個腺嘌呤核糖核苷酸和2個磷酸基團組成，A錯誤；線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是線粒體內(nèi)膜，B錯誤；ATP中的“A”指腺苷，DNA中的堿基“A”指腺嘌呤，兩者不是同一種物質(zhì)，C正確；葉綠體內(nèi)ATP的合成在類囊體薄膜，消耗是在葉綠體基質(zhì)，故運輸方向是類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究，操作如下：某年1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇，在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg，再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水，將壇密封，置于同一環(huán)境中．封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量，后來定時測定，結(jié)果如圖．請問：
（1）實驗中鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是：在腌制過程中，會出現(xiàn)壇中溶液量增加，這是由 ．
（2）在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是 ， 用水封壇的作用是；
（3）該小組對實驗數(shù)據(jù)的處理方法是否合理？ ． 說明理由： ．
（4）測定亞硝酸鹽含量的方法是 ， 其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成色染料，將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量．
（5）實驗中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色皺粒（YYrr）與綠色圓粒（yyRR）的豌豆親本雜交，F(xiàn)1植株自花傳粉，從F1植株上所結(jié)的種子中任取1粒綠色圓粒和1粒綠色皺粒的種子，這兩粒種子都是純合體的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因水稻“金色大米”可以幫助人們補充每天必需的維生素A．由于含有可以生成維生素A的β﹣胡蘿卜素，呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”． 培育流程如下，請據(jù)圖回答：
（已知限制酶I的識別序列和切點是 ；限制酶II的識別序列和切點是 ）
（1）圖中a、b所示獲得目的基因的方法是 ． 培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是 ．
（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建c的過程中，目的基因用進行了切割．檢驗c導入能否成功需要利用作為標記基因．
（3）與轉(zhuǎn)入水稻不同，將c導入番茄細胞常用的方法是 ， 該方法依據(jù)的原理是番茄葉片受損后分泌的化合物的趨化性．檢測轉(zhuǎn)化成功的番茄植株，可采用技術檢測目的基因在番茄體內(nèi)是否成功翻譯．
（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含β﹣胡蘿卜素量更高、效果更好，則需要通過工程手段對合成β﹣胡蘿卜素的相關目的基因進行設計．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光照增強，光合作用增強。但在光照最強的夏季中午，由于氣孔關閉，光合作用不繼續(xù)增強，反而下降。主要原因是( )

A. 夏季光照太強，葉綠素分解

B. 夏季氣溫太高，酶活性降低

C. 暗反應過程中C3產(chǎn)生得太少

D. 水分蒸騰散失太多，光反應產(chǎn)生的ATP和[H]少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機交配，則F1代中V的基因頻率約是（ ）

A．43% B．48% C．52% D．57%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬﹣沼﹣魚﹣肥﹣果﹣蔬”生態(tài)模式時繪出了如下模式圖，請分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)建立時，需要考慮養(yǎng)殖的動植物對當?shù)丨h(huán)境的適應性，體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理．該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點是 ．
（2）為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術．該技術首先要對供體和受體母豬進行同期發(fā)情處理，然后給供體母豬做處理，以獲得更多的良種豬卵母細胞，進行體外受精后，將的胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬．若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用技術．
（3）受體母豬必須和供體豬屬于 ， 移植后的胚胎能在受體子宮中存活且生長的生理基礎是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AABbCc的植株自交，這三對基因的遺傳符合自由組合定律則其后代的表現(xiàn)型應有幾種（ ）

A. 2 種 B. 3種 C. 4種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，結(jié)構(gòu)如圖．下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（ ）
A.纖維素
B.胰島素
C.葉綠素
D.甲狀腺激素

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